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用图所示的实验装置证明质量守恒定律,反应前后容器中物质的总质量不相等的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.只要反应中没有气体生成,反应前后容器中物质的总质量就相等.
解答:解:A、因为白磷燃烧的时候产生了大量的热,所以怕瓶子突然受热而炸裂.细沙或者少量的水有吸收热量的作用.而白磷没有燃烧,就是没有发生化学反应,故不能用质量守恒定律解释.故A不适合;
B、氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠,没有气体逸出,反应前后容器中物质的总质量相等.故B不适合;
C、铁片与稀盐酸反应生成的H2扩散到空气中去了,使其质量减轻了,反应后容器中物质的总质量<反应前容器中物质的总质量.故C适合;
D、锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,氢气被收集在气球中,没有逸出,故反应前后容器中物质的总质量相等.故D不适合.
故选C.
点评:本题主要考查学生运用质量守恒定律解答问题的能力.要注意,质量守恒定律适用于化学反应中,如没有发生化学反应,则不适用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验时进行科学探究的重要方式,基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证.

(1)图1装置中,当出现
 
现象时,说明装置的气密性良好.
(2)图2 装置中的错误是
 
,如果这样操作,造成的后果是
 

(3)图3装置中的错误是
 
,如果这样操作,造成的后果是
 

(4)图4是进行
 
操作.
(5)图5为振荡液体的操作,其中正确的是
 
(填A或B).
(6)小明要称取质量为23.1g的固体药品,在托盘天平右盘上已放20g的砝码,则天平上的游码位置应是图6中的
 
(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧需要什么条件?灭火的原理是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式中有错误的是(  )
A、Fe+2HCl═FeCl2+H2
B、2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
C、H2CO3═H2O+CO2
D、S+O2
 点燃 
.
 
SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是(  )
A、化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化
B、化合物是由多种元素组成的纯净物,所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物
C、离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子就是离子
D、燃烧是发光、放热的变化,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是对如图所示的蜂窝煤燃烧的探讨和解释,其中不正确的是(  )
 探讨内容 解释
a煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻煤燃烧后产生CO2等气体逸出
b在燃烧的煤炉上方放一壶水不能防止中毒煤燃烧产生的有毒气体难溶于水
c
 
 将煤做成蜂窝状就更易、更充分燃烧 使煤与空气接触面积增大
d 蜂窝状煤燃烧时,上方火焰呈蓝色 煤中含有的CO在燃烧
A、aB、bC、cD、d

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科目:初中化学 来源: 题型:

木炭的下列性质属于物理性质的是(  )
A、可燃性B、还原性
C、吸附性D、常温下的稳定性

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出符号、名称或说明
(1)n个亚铁离子
 

(2)C60中60的含义
 

(3)高锰酸钾中锰元素的化合价
 
(用符号表示)
(4)保持过氧化氢化学性质的最小粒子是
 
(写符号),
(5)能形成硫酸型酸雨的气体的化学式
 

(6)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的化合物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路,请根据图1所示的仪器和题目要求回答问题:

(1)写出仪器①的名称
 

(2)实验室制取并收集一瓶氧气,甲同学选择了仪器①⑤⑦⑧⑨,他还需选择图1仪器中的
 
(填序号),若甲同学选择的是一种白色固体与一种黑色固体混合制取氧气,则反应的化学方程式为
 
,在实验过程中当他看到
 
,证明氧气已收集满了;乙同学要制取并收集一瓶二氧化碳,他应该选择得仪器有
 

(3)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如图2所示),得到老师的表扬,用该装置做实验的优点是
 
填序号).
①节约药品用量 
②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 
④产生的气体不含任何杂质..
该微型装置能制取的气体有
 
(填序号)
①O2 ②CO2 ③H2

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