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    9．现有H2、O2、CO2、CO和空气五瓶气体，若只用一盒火柴和几个干燥的集气瓶，能分别鉴别出来的气体种类最多有（　　）
    A．一种B．二种C．三种D．五种

    分析 根据H2、CO具有可燃性和还原性，O2具有助燃性，空气中含有一定的O2，CO2具有不助燃不可燃的性质，CO具有可燃的性质来判断，将选项物质分别进行实验，能出现不同现象的即可鉴别．

    解答 解：燃着的火柴在O2中燃烧更旺；空气中燃烧现象不变；CO2会使火柴熄灭；H2、CO都会燃烧；从而将O2、CO2和空气鉴别开来．
    故选：C．

    点评 在做物质的鉴别题时，首先要知道需要鉴别的物质的性质，然后选择的试剂要出现不同的现象，才能进行鉴别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．合理开发和利用资源，有利于社会的可持续发展．下列做法不合理的是（　　）
    A．用高梁、玉米和薯类经发酵、蒸馏制取乙醇
    B．用太阳能电池产生的电流电解水制取氢气
    C．为保护环境，严禁开采煤、石油和天然气等化石燃料
    D．将秸秆、杂草、人畜粪便等在沼气池中发酵，产生甲烷

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列化学方程式与事实相符且正确的是（　　）
    A．治疗胃酸过多：2Al（OH）3+3H2SO4=A12（SO4）3+6H2O
    B．铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    C．实验室制取氢气：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    D．洗去试管璧上附着的铜：Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列叙述错误的是（　　）
    A．酸、碱、盐、氧化物在组成上的共同点是都含有非金属元素
    B．只含有一种元素的物质都是纯净物
    C．制糖工业中利用活性炭脱色制白糖的过程是物理变化
    D．压强恒定时，气体在水中的溶解度随温度的升高而降低

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．随着计算机的日益普及和不断更新，废电脑中材料的回收利用逐渐引起人们的重视．其中塑料的物质类别应该属于（　　）
    A．金属B．矿物质材料C．有机高分子材料D．单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题．根据所学化学知识填空：
    （1）泡茶时能闻到茶香的原因是分子在不断运动．
    （2）瓦斯爆炸是煤矿安全事故中的一种．为了安全生产，要求井下通风状况良好，控制瓦斯浓度在1%以下；禁止携带烟草及点火工具下井，挖掘时防止和减少摩擦火花的产生．上述措施可以防爆是因为清除了可燃物和控制温度在可燃物的着火点以下；根据燃烧的条件回答：为什么用扇子扇炉火不会熄灭，而越扇越旺；而用扇子扇烛火火焰，一扇就  立即熄灭？用扇子扇炉火增大可燃物与氧气的接触面积，使火燃得更旺；而
    用扇子扇烛火使可燃物的温度降至着火点以下
    （3）有些胃药中含有氢氧化铝，它在人的胃内起什么作用？（用化学方程式表示）Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O，该反应的基本类型是复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列化学反应与实验现象相符合的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧-蓝紫色火焰
    B．木炭在空气中燃烧-生成有刺激性气味的气体
    C．纯净的氢气在空气中燃烧-产生淡蓝色火焰
    D．红磷在空气中燃烧-产生大量白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．3克红磷在3克氧气中燃烧，生成的五氧化二磷的质量（　　）
    A．等于6克B．大于6克C．小于6克D．无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．有一种不溶于水的白色固体甲，在高温下锻烧，能生成另一种白色固体乙和气体丙．乙与少量水反应，又得到一种白色粉末丁．将丙通入丁的澄清水溶液中，又得到白色固体甲．把点燃的蜡烛放在盛有丙的集气瓶中，蜡烛很快熄灭．根据以上实验现象，推断甲、乙、丙、丁四种物质分别是（　　）
    A．CaCO3、CaO、CO2、Ca（OH）2B．NH4HCO3、Na2CO3、CO2、NaOH
    C．KClO3、KCl、O2、H2OD．KMnO4、K2MnO4、O2、MnO2

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