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    分子是           的一种微粒。同种物质的分子，性质          。
    保持物质化学性质；相同
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、下图是电解水时，水分子分解过程示意图，关于对该图理解的叙述中，错误的（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于分子的叙述中，正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用微粒的知识，分析并回答下列问题：
    （1）体温计中的金属汞，由许许多多的汞
    原子
    原子
    构成；氯化钠是由
    钠离子
    钠离子
    和
    氯离子
    氯离子
    构成的；保持二氧化碳化学性质的一种微粒是
    二氧化碳分子
    二氧化碳分子
    ．
    （2）湿衣服在温度较高的地方更容易晾干，是因为
    温度越高，分子运动速度越快
    温度越高，分子运动速度越快
    ．
    （3）氟原子的结构示意图如甲，可判断方框横线上填的数字是
    7
    7
    ．
    镓原子的结构示意图如乙，可判断镓原子的核电荷数为
    31
    31
    ，原子核外有
    4
    4
    个电子层，最外层有
    3
    3
    个电子，在化学反应中容易
    失
    失
    （填“得”或“失”）电子，形成镓离子（填符号）
    Gn3+
    Gn3+
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    原子是
    化学变化中
    化学变化中
    的最小微粒，分子是保持
    物质化学性质
    物质化学性质
    的一种微粒．某元素的原子结构示意图为，该原子的最外层电子数为
    7
    7
    ，原子核内有
    17
    17
    个质子，该元素属于
    非金属
    非金属
    （金属或非金属）元素．

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