在下列变化中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是( ) A.用过氧化氢和二氧化锰制氧气 B.石蜡在空气中燃烧 C.高锰酸钾受热分解 D.铁丝在氧气中燃烧题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在下列变化中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是(　　)

A.用过氧化氢和二氧化锰制氧气

B.石蜡在空气中燃烧

C.高锰酸钾受热分解

D.铁丝在氧气中燃烧

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某地区油菜生长发育不良，出现了叶片干枯等症状，对此专家建议施用KH₂PO₄．下列说法正确的是（　　）

	A．	KH₂PO₄由三种元素组成	B．	KH₂PO₄属于氧化物
	C．	KH₂PO₄中含有氢分子	D．	KH₂PO₄是一种复合肥

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科目：初中化学 来源： 题型：

小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因。

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列衣物所使用的主要材料属于合成纤维的是(　　)

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科目：初中化学 来源： 题型：

一次性塑料包装袋造成的环境污染已经引起社会的高度关注,许多城市已经开始推广使用纸制食品袋。同学们经查阅资料得知,纸袋的组成成分中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素,于是他们利用以下装置进行实验测定。请回答下列问题:

(1)实验中C装置内发生反应的化学方程式为

　。

(2)实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是

　。

(3)为分别吸收纸袋充分燃烧的产物,并通过清晰可见的现象检验吸收是否安全高效,以上实验装置正确的连接顺序是A→(　　　)→(　　　)→(　　　)→

(　　　)(填写装置的字母代号)

(4)将实验装置正确连接之后,确认气密性良好,充分燃烧16.2 g纸袋样品,测得相关实验数据见表(假定燃烧产物被完全吸收,灰烬质量忽略不计)

装置	实验前装置的质量	实验后装置的质量
B	200.0 g	200.0 g
C	210.0 g	234.2 g
D	220.0 g	229.0 g
E	210.0 g	212.2 g

通过分析和计算可推断得出,纸袋样品中　　　(填“含”或“不含”)氧元素,其碳、氢两种元素的原子个数的最简整数比为　　　　。

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列实验的容器中,其解释没有体现水的主要作用的是(　　)

实验

装置

解释

集气瓶中的水:吸收放出的热量

量筒中的水:通过水体积的变化得出O₂体积

集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,便于观察氢气何时收集满

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科目：初中化学 来源： 题型：

实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:_______________________________________。

小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

【提出猜想】除MnO₂、CuO外,Fe₂O₃也可以作KClO₃分解的催化剂。

【完成实验】按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。

实验编号	实验药品	分解温度(℃)
①	KClO₃	580
②	KClO₃、MnO₂(质量比1∶1)	350
③	KClO₃、CuO(质量比1∶1)	370
④	KClO₃、Fe₂O₃(质量比1∶1)	390

【分析数据、得出结论】(1)由实验________与实验④对比,证明猜想合理;

(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是______________________。

【反思】(1)若要证明Fe₂O₃是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和________不变。

(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证 _____

__________________________________________。

(3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可)。 ____________________________________________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂．为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验．下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是（　　）

实验方案	使用试剂	判断方法
①	铁粉	如果有气泡，表明盐酸已经过量
②	pH试纸	如果pH＜7，表明盐酸已经过量
③	硝酸银溶液	如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量
④	紫色石蕊试液	如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量