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20.合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要.
(1)2015年2月5日下午广东惠东义乌商品城发生严重火灾.从燃烧条件分析,商品城内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了可燃物;
(2)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统.从灭火原理分析,洒水的作用主要是降低温度;
(3)分析下表中的数据,回答问题:
物质代号LMNP
熔点/℃-117355044-259
沸点/℃784827257-253
着火点/℃51037040580
有人认为“物质的熔、沸点越低,着火点越低”,该结论不合理(填“合理”或“不合理”).上表最容易可燃的物质是N(填代号).

分析 (1)可燃物燃烧的条件是:与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,二者必须同时具备,缺一不可;
(2)灭火的方法有:移走可燃物,隔绝氧气,降低温度到可燃物的着火点以下;
(3)根据表中提供的数据可以判断相关方面的问题

解答 解:(1)从燃烧条件分析,大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了可燃物;
(2)从灭火原理分析,洒水的作用主要是降低温度到可燃物着火点以下;
(3)由表中数据可知,“物质的熔、沸点高,着火点不一定高”,因此“物质的熔、沸点越高,着火点越高”的结论是不合理的;
利用如图装置,上表最中N的着火点最低,最容易可燃的物质是N.
故答案为:(1)可燃物;(2)降低温度; (3)不合理、N.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.(1)煤、石油、天然气是生活中经常使用的燃料,其中天然气是较清洁的燃料.写出天然气主要成分燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)给煤炉生火时,用于引火的木柴应架空而不宜紧密堆在一起,其目的是增加木材与空气的接触面积
(3)随着私家车的增加,人们与加油站接触的机会越来越多.
a.加油站应该贴的标志是严禁烟火
b.沙子是加油站必备的消防用品,用沙子灭火的原理是使可燃物与氧气隔绝
c.乘坐公共交通工具时,下列物品禁止携带的是AD(填字母,可多选).
A.鞭炮          B.瓶装饮料         C.书刊杂志          D.酒精
(4)在一次失火后的现场处理中,消防人员发现某种易燃物质保存了下来.分析原因,得知该物质中添加了一种阻燃剂.当火情出现时,这种阻燃剂发生化学反应,吸收热量,生成的产物覆盖在易燃物质表面.这些都起到了阻止该物质燃烧的作用.①从燃烧条件分析,这种易燃物质没有燃烧的原因阻燃剂发生化学反应吸收热量,降低了易燃物质周围的温度,使温度达不到该易燃物质的着火点;阻燃剂发生反应生成的产物覆盖在该易燃物质的表面,隔绝了氧气.
②推测这种阻燃剂发生化学反应后,生成的产物应具有的化学性质不燃烧、不支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列化学用语错误的是(  )
A.2个氮原子:N2
B.三氧化二铝中铝元素的化合价:$\stackrel{+3}{Al}$2O3
C.2个钠离子:2Na+
D.一个水分子:H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作正确的是(  )
A.
读取液体体积
B.
闻药品的气味
C.
点燃酒精灯
D.
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质俗称与化学式不对应的是(  )
A.干冰一H2OB.纯碱一Na2CO3C.苛性钠-NaOHD.熟石灰一Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.A~F是初中化学中常见的六种物质,其中B、C为组成元素相同的气体,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,它们相互间的关系如图所示(图中“-”表示相连的两物质之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去).
请回答:
(1)D的化学式可能是Na2CO3,或 K2CO3(写一种),B的用途之一是作燃料,或冶炼金属;
(2)写出有关反应的化学方程式:①CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO,②Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,或Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.O4是意大利的一位科学家合成的一种新型的氧分子,氧化性极强,可以与黄金反应,该气体在振荡时会发生爆炸,产生氧气:O4$\frac{\underline{\;振荡\;}}{\;}$2O2,下列关于这种气体的说法正确的是(  )
A.与氧气是同一种物质B.同种元素可以组成不同的单质
C.O4这种气体是由4个氧原子构成的D.O4这种气体化学性质比较稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.结合如图所示实验流程,回答问题.

(1)白色沉淀的成分是硫酸钡;
(2)无色溶液A与无色溶液B反应方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)在无色溶液C中含有的溶质组合,可能有4种.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.甲、乙两位同学分别设计下述两个实验方案,并都认为如果观察到的现象和自己设计的方案一致,即可证明溶液中含有SO42-
甲同学的方案:溶液  $\stackrel{BaCl_{2}溶液}{→}$  白色沉淀  $\stackrel{加足足量稀盐酸}{→}$ 沉淀不溶解
乙同学的方案:溶液  $\stackrel{加足足量稀盐酸}{→}$  无沉淀  $\stackrel{BaCl_{2}溶液}{→}$  白色沉淀
你认为哪种方案合理,为什么?

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