【题目】核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是
A. +1 B. +2 C. +3 D+4
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室一般用锌和稀硫酸反应制取氢气。小明用此法制取氢气时发现问题:制得的氢气有刺激性气味。
提出问题:气味是哪来的?
查阅资料:锌与浓硫酸发生如下反应:Zn + H2SO4 ZnSO4 + SO2↑+ H2O
SO2无色有刺激性气味的气体,化学性质与二氧化碳相似,且能使品红溶液退色。
猜想与假设:可能是硫酸的浓度过高,产生了有刺激性气味的SO2
设计实验:小明试设计了如下实验装置,用于探究活动。
探究1:小明将发生装置与C、E连接,用1:2、1:3、1:4等不同浓度的硫酸进行实验。(温馨提示:上述比值是稀释浓硫酸时,浓硫酸与水的体积比)回答下列问题:
(1)C应连接的发生装置是。
(2)利用该组实验探究二氧化硫的产生与硫酸浓度的关系,小明判断有SO2产生的依据是。
(3)小明的该设计中,应该还有后续装置,其作用是。
(4)探究2:探究SO2的体积含量。
小明想用C装置中测定收集到的气体中SO2的体积含量。应进行的操作是。计算二氧化硫含量的方法是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“环保”的共享单车已成为很多人出行的选择。
(1)“节约碳排量”倡导较低温室气体排放的生活方式。温室气体主要指的是______。
(2)再举出1种“低碳”的生活方式:______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是某一变化过程的微观示意图,请回答下列问题:
(1)水中氧元素和氢元素的质量比为。
(2)请写出上述变化中发生化学反应的文字表达式 , 反应类型是 , 该化学反应中不发生改变的微观粒子是 , 上述过程中的MnO2用作剂。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列事实与对应的解释不相符的是
A. 水烧开后,壶盖被顶开――分子体积变大 B. 氖气和氩气性质稳定――最外层电子数都为8
C. CO和CO2的性质不同――不同分子构成情况不同 D. 物质热胀冷缩――微粒间的间隙变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学方程式是学习化学的重要工具之一。写出下列反应的化学方程式并指明反应类型(化合、分解、氧化之一):
(1)用氢气做燃料:。
(2)白磷在空气中燃烧,生成五氧化二磷:。
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