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    （1）化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。

    ①下列食物中，维生素含量比较丰富的是 （填字母序号）；

    ②食盐是重要的调味品，食盐适量加碘可以有效预防碘缺乏引起的 。

    ③下列物品所用的材料中属于有机合成材料的是（填选项字母） 。

    A、铝制高压锅 B、矿泉水瓶 C、玻璃杯

    （2）南京市青奥会举行期间，为了控制汽车尾气给空气造成的污染，南京市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施，使用节能环保车也是未来的发展趋势。

    ①图1中公交车使用的天然气，其完全燃烧的化学方程式为 。

    ②图2是上海国际汽车展中，我国自行研制的氢动力概念跑车。汽车最理想的清洁燃料是氢气，氢气在空气中燃烧的化学方程式为 。

    ③图3是由上汽集团自主研发的“叶子”概念车，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，可以把 能转化为电能。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（重庆B卷）化学（解析版） 题型：计算题

    （7分）取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质址为16 .4g ，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10％的氯化钾溶液（假设溶液无损失）。计算：

    （1）生成氧气的质量。

    （2）二氧化锰的质量。

    （3）氯化钾溶液中水的质量。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省诸城市九年级中考三模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）化学与生活息息相关。

    （1）人们通过食物获取各种营养。

    ①鱼类、肉类富含的营养素是_______，它是构成细胞的基础物质，是机体生长的主要原料。

    ②未成年人正处于生长发育阶段，每天必须摄入足够量的_______元素，否则易得佝偻病。

    （2）汽车是重要的交通工具。

    ①多数汽车使用的燃料是汽油，它燃烧时产生的主要污染气体是_______。

    ②完成车用铅酸电池充电的化学方程式为2PbSO4＋2XPb＋2H2SO4＋PbO2，X的化学式为_______，PbO2中Pb的化合价为_______。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省诸城市九年级中考三模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列做法错误的是

    A．用肥皂水鉴别硬水与软水 B．用活性炭去除冰箱异味

    C．用燃烧法区分羊毛和化纤布料 D．用甲醛溶液给蔬菜保鲜

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省新泰市九年级第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （15分）制作糕点常用Na2CO3或NaHCO3作膨松剂，我校化学兴趣小组的同学根据Na2CO3和NaHCO3的性质进行了一系列探究。

    【查阅资料】

    （1）溶解度比较：

    （2）已知碳酸氢钠在270℃左右就能分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而碳酸钠受热不分解。

    （3）常温下，浓度相同的Na2 CO3溶液比NaHCO3溶液的碱性强。

    【探究一】NaHCO3和Na2CO溶解度差异的探究。

    小方同学分别取xg两种固体粉末加入20℃10 g水中充分溶解，通过观察现象区分出碳酸钠和碳酸氢钠，x可能是_______。

    A．2 B．0．96 C．0．5 D．3

    【探究二】Na2CO3和NaHCO3鉴别探究

    【猜想与假设】

    （1）甲同学认为可用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液．

    （3）乙同学认为固体Na2CO3、NaHCO3可用加热的方法鉴别．

    【实验探究】（1）甲同学在两支分别盛有少量Na2CO3、NaHCO3溶液的试管中，各加入澄清石灰水，观察到两支试管中的现象相同，均产生了白色沉淀，实验结果与猜想不一致，即不能用澄清石灰水鉴别Na2CO3和NaHCO3溶液．

    （3）乙同学分别取了一定量的Na2CO3、NaHCO3固体于大试管中加热（如图所示）：

    ①加热Na2CO3时，开始即见小试管中有少量气泡产生，继续加热，气泡逐渐减少，未见澄清石灰水变浑浊，

    ②加热NaHCO3时，丙同学观察到实验现象与①不同，证实了自己的猜想是合理的．

    【问题讨论】

    小组同学对上述实验展开了讨论，对甲同学的两个实验进行了比较，并从物质在溶液中解离出不同离子的微观角度分析了原因（如图1、图2）．请写出Na2CO3与澄清石灰水发生反应的化学方程式________；写出NaHCO3与澄清石灰水混合时参与反应的离子：________．

    【探究三】测定某Na2CO3和NaHCO3混合物中NaHCO3的质量分数

    [方案一]称取一定质量样品，置于坩埚中加热至恒重后，冷却，称量剩余固体质量，计算。

    （1）坩埚中发生反应的化学方程式为： ；

    （2）实验中，需加热至恒重的目的是 。

    [方案二]利用下图装置进行实验，装置B中放有样品（整套装置气密性良好，各装置中气体吸收剂足量）。

    【实验步骤】

    （1）检查装置的气密性；（2）称取样品10 g，加到装置B中；（3）称量装置B、C、D的质量（含药品）；（4）连接装置；（5）加热；（6）停止加热继续通入空气；（7）再次称量装置B、C、D的质量（含药品）。

    【数据记录】

    【问题回答】

    ①上图装置C的作用是_______，装置C中一个明显的错误是______________。

    ②实验过程中必须向装置内通入空气，装置A中发生反应的化学方程式为_______。若没有装置A，造成测定结果_______（填“偏大”“不变”或“偏小”）

    【讨论分析】

    小红同学认为，表格中三组数据都可以计算该样品中NaHCO3的质量分数，但小张认为不能用C装置的质量变化来计算，其理由是_______；改进方法：_______。小王又认为用装置D的质量差会偏大而影响计算，应增加一个操作：_______，目的是______________。

    【数据处理】经过反复讨论，大家一致赞成应该利用表格中的装置B的质量变化进行计算NaHCO3和Na2CO3混合物中NaHCO3的质量分数 。

    【拓展应用】固体Na2CO3中混有少量NaHCO3，可通过________方法除去．

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省新泰市九年级第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是

    A．铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀

    B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同

    C．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐

    D．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省新泰市九年级第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列微观解释不正确的是

    A．氨水挥发——分子不断运动

    B．将二氧化碳气体制成干冰，体积变小——分子体积变小

    C．18g水中大约有6．02×l023个水分子——分子的质量很小

    D．50mL酒精和50mL水混合后总体积小于I00mL——分子间有间隔

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省九年级一练（一模）化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2分）在日常生产、生活中使用的金属制品，通常都不是某种纯金属元素的单质，而用得最多是_____，因为其性能往往比纯金属单质_____。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省泰安市肥城市九年级中考第三次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    2015年4月25日,尼泊尔发生8．1级强震，造成重大人员伤亡。震后灾区人民将河水净化成饮用水，河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的是

    A． 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B． X可以是活性炭

    C． 步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D． 净化后的水是纯净物

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