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    【题目】如下图是某反应前后分子种类变化的微观示意图。下列说法正确的是

    A.反应前后分子个数不变B.反应中涉及到3种氧化物

    C.反应中甲、乙分子个数比为1:1D.丙的相对分子质量为64

    【答案】D

    【解析】

    由微观示意图可知，甲、乙、丙、丁分别为H2S、O2、SO2、H2O，化学方程式为2H2S+3O22SO2+2H2O。

    A、由分析可知化学方程式为2H2S+3O22SO2+2H2O，化学反应前后分子数改变，故A错。

    B、由分析可知甲、乙、丙、丁分别为H2S、O2、SO2、H2O，丙、丁有两种元素组成并且含有氧元素为氧化物，涉及到两种氧化物，选项错误。

    C、由分析可知化学方程式为2H2S+3O22SO2+2H2O，甲、乙分子个数比为2：3，故C错。

    D、由分析可知丙为二氧化硫相对分子质量32×1+16×2=64，故D正确。

    故选：D。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】初中化学常见物质的转化关系如下图，部分反应物、生成物和反应条件未标出。其中AC 常温下是液态，D与E的组成元素相同，B、D、E在通常状况下是气体，F可用来 改良酸性土壤，G是石灰石的主要成分，M是一种黑色固体粉末。

    请完成下列问题：

    （1）写出物质 A 的化学式_______；

    （2）物质 M 在反应①中所起的作用是_________；

    （3）反应③中伴随着_____（填"放热"或 “吸热”）现象；

    （4）写出反应②的化学方程式________；

    （5）写出实验室检验气体 E 的化学方程式_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中使用的一次性塑料餐盒的成分以聚丙烯〔(C3H6)n〕为主，经过增透或增韧改性，以满足外观、 耐低温及高温性能的需求。请回答：

    （1）(C3H6)n 属于 化合物(填“有机高分子”或“有机小分子”或“无机”)。

    （2）(C3H6)n 中碳、氢两种元素的质量比是 。

    （3）(C3H6)n 中氢元素的质量分数是 。

    （4）168g 聚丙烯中含碳元素 g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在学习金属活动性顺序时，老师说：“排在前面的金属能将后面的金属从他们的盐溶液中置换出来，但是K、Ca、Na除外，因为K、Ca、Na能与溶液中的水发生反应”。对这个问题，课外小组的同学很感兴趣，展开了金属与水反应的探究。

    探究I： 探究钠、镁能否与水反应

    分别将等质量的镁条打磨干净投入25oC和100oC的沸水中，观察记录实验现象：

    实验序号

    ①

    ②

    ③

    实验装置

    实验

    现象

    钠浮在水面上，不断跳动，很快收集到一试管气体，金属钠最后消失

    有细小气泡，镁条逐渐变灰黑色，10分钟后无明显变化

    有较大气泡冒出，镁条逐渐变灰黑。约5分钟后，无明显现象

    向烧杯中滴加酚酞，变红

    收集约5mL气体，取出试管，将燃着的木条伸入试管中，有尖锐的爆鸣声

    发现问题：镁条为什么不能持续冒出气泡。

    查阅资料: Mg(OH)2难溶于水；NH4+和HCO3-可以加快Mg与水反应。

    探究II：探究NH4+和HCO3-对Mg与水反应是否有促进作用

    用探究I与水反应后的Mg条与4种盐溶液进行对比实验，结果如下。

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    溶液起始pH

    实验序号

    a

    b

    c

    d

    盐溶液(浓度相同)

    NH4Cl

    NaHCO3

    NaCl

    NH4HCO3

    5.1

    8.3

    7

    7.8

    30min时产生气体体积(mL)

    1.5

    0.7

    <0.1

    1.4

    气体的主要成分

    H2

    30min时镁条表面情况

    大量固体附着(固体可溶于盐酸)

    根据以上探究回答下列问题：

    (1)钠与水反应后的液体显__________(填“酸性”、“碱性”、“中性”)。

    (2)由探究I推出钠具有的一条物理性质是__________。

    (3)证明镁条能与水发生反应的证据是__________。

    (4)通过以上探究得出Mg与水反应的化学方程式为__________。

    (5探究II中能够说明HCO3-对Mg与水反应起促进作用的证据是_________。

    (6)分析探究全过程，得出影响金属与水反应速率的因素有__________(至少答两点)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用如图装置完成实验（装置气密性良好）。

    步骤Ⅰ、实验开始时，打开K，观察到B中导管口有气泡冒出，液体变浑浊且仍为红色。

    步骤Ⅱ、一段时间后，关闭K，观察到A中液体流入B中，B中液体逐渐变澄清且变为无色。

    （1）步骤Ⅰ，A中发生反应的化学方程式为_____。

    （2）步骤Ⅱ中，产生上述实验现象的原因是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知：红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。用如图所示装置进行实验（夹持仪器略去），加热b处、c处的正中间，当b处白磷燃烧时，a处白磷和c处红磷均不燃烧。

    （1）实验中利用了铜的性质是__________。

    （2）能验证“可燃物燃烧温度需要达到着火点”的现象是______（填字母序号）。

    A．b处白磷燃烧，a处白磷不燃烧

    B．b处白磷燃烧，c处红磷不燃烧

    C．a处白磷不燃烧，c处红磷不燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】a、b、c 三种物质的溶解度曲线如下图所示。取等质量℃的 a、b、c 三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量水后恢复至℃。下列说法不正确的是

    A. 原饱和溶液中，溶质的质量分数 a>b="c"

    B. 恢复至 t2℃时，析出溶质的质量 a>b=c

    C. 恢复至t2℃时，三种溶液一定都是饱和溶液

    D. 若继续降温至 t1℃，三种溶液一定都是饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下：

    请回答下列问题：

    (1)固体B的成分是_______(用符号表示)。

    (2)操作I的名称是_______；操作I所需要的仪器和用品：铁架台、玻璃仪器、试剂、_______(填一种实验物品名称)。

    (3)反应①、②、③中没有涉及的化学反应类型是_______(填字母代号)。

    A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应

    (4)请书写以下反应的化学方程式：反应②_____________________。反应③_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。因此，开发利用新能源就显得格外重要。

    （1）常见的三种化石燃料包括煤、_________、_______。列举化石燃料的一个弊端________。

    （2）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、_____等（写一种）。

    （3）沼气的主要成分为__________，写出沼气充分燃烧的化学方程式________。

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