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实验室常用下列装置(如图一)来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
、b
铁架台
铁架台

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填序号),选该装置要满足药品是
固体与液体
固体与液体
,反应的条件是
常温
常温

(3)用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气时,发生反应的文字表达式为
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气

(4)用E装置收集氧气的依据是
氧气密度比空气密度大
氧气密度比空气密度大
,检验氧气是否集满的方法是
把带火星的木条放在瓶口来验满,如果带火星的木条在瓶口能复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了
把带火星的木条放在瓶口来验满,如果带火星的木条在瓶口能复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了

(5)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图二:
①要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
(选填“甲”或“乙”);
②若用丙装置进行排水法生成的氧气,气体应从
b
b
(选填“a”或“b”)端导入.
(6)用A装置制氧的方法好或是用B装置制氧的方法好?
B好
B好
原因是:
操作简单,节约能源
操作简单,节约能源
分析:(1)根据实验室常用仪器的认识,进行解答;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气为“固液常温”的发生装置;正确书写反应的文字表达式;
(3)根据用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气的反应原理分析;
(4)根据氧气的性质选择收集装置;根据验满方法:把带火星的木条放在瓶口来验满,如果带火星的木条在瓶口能复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了;
(5)注射器可控制注入双氧水的速度,即可控制反应速率使气流产生的平稳,用排水法收集氧气,气体应该从b端进入;
(6)根据装置的特点分析.
解答:解:(1)根据实验室常用仪器的认识,可知图中有标号仪器的名称:a 酒精灯;b 铁架台;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气为“固液常温”的发生装置,因此选用的发生装置是:B;选该装置要满足药品是固体好和液体;反应的条件是常温.
(3)用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气时,发生反应的文字表达式为氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;
(4)氧气密度比空气密度大,因此可用向上排空气法收集;检验氧气是否集满的方法是:把带火星的木条放在瓶口来验满,如果带火星的木条在瓶口能复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了;
(5)若分解过氧化氢制取氧气,则选用装置甲可得到平稳的氧气流,因为注射器可控制注入双氧水的速度,即可控制反应速率,若用丙装置进行排水法收集氧气,因氧气的密度比水小,氧气应从b端导入,水从a端排出;
(6)B装置制的优点是:操作简单,节约能源.
故答案为:(1)酒精灯;铁架台;
(2)B;固体与液体;常温;
(3)氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气;
(4)氧气密度比空气密度大;把带火星的木条放在瓶口来验满,如果带火星的木条在瓶口能复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了;
(5)甲;B;
(6)B好;操作简单,节约能源.
点评:本题主要考查了氧气的反应装置、收集方法(验满)、操作步骤和注意事项及文字表达的书写;了解常用仪器的名称和选用.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
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(1)写出编号②所指仪器的名称
 

(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①
 

 

上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和
 
(填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是
 
(填化学式),在两个反应中它起
 
作用.请你写出小红制取氧气的化学反应方程式
 

(4)实验室常用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气.某同学取2g二氧化锰于锥形瓶中,然后慢慢滴入34g过氧化氢溶液,完全反应后,称得锥形瓶内剩余物质的总质量是34.4g.求:①生成氧气的质量;②该同学所用过氧化氢溶液中溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
(1)写出图中仪器a、b的名称:a
锥形瓶
锥形瓶
,b
集气瓶
集气瓶

(2)用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,若同时用E装置收集氧气,结束时必须先
将导管移出水面
将导管移出水面
,后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯

(3)若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有
②④
②④
(填序号).
①用容积较小的锥形瓶           
②控制液体的滴加速度
③加热反应物       
④降低反应物浓度(反应物浓度越小,反应越慢)
(4)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,该反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;此外,也可用加热分解碳酸氢钠(NaHCO3)固体来制取,若用此法来制取并收集CO2,应选用的装置组合为
AC
AC

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.

(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.利用该反应制取氧气,发生装置应选
A或B
A或B
 (填序号).
(2)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O2=2NO2,则收集一氧化氮气体时选用的装置是
E
E
(填序号).
(3)按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验,我观察到的现象有
剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体
剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
酒精、b
铁架台
铁架台

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
 (填序号),其中二氧化锰起
催化作用
催化作用

(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.该反应属于
分解反应
分解反应
分反应.(填“化合”或“分解”)
(4)用E装置收集氧气的依据是
氧气的密度比空气密度大
氧气的密度比空气密度大
,检验氧气是否集满的方法是
将带火星的木条平放在集气瓶口
将带火星的木条平放在集气瓶口

(5)李华同学在实验室用集气瓶收集氧气,实验完毕后,她用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
收集氧气的集气瓶倒放在桌面上了(合理即可)
收集氧气的集气瓶倒放在桌面上了(合理即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
、b
铁架台
铁架台

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,其中二氧化锰起
催化
催化
作用..
(3)用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,可选用的收集装置是
C或E
C或E
(填序号,下同).
(4)氢气是最清洁的燃料,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得.其化学方程式为
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
,发生装置可选用
B
B

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.
①制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是
A
A
,收集装置是
D
D

②干燥NH3时不能选用下列干燥剂中的
B
B
(填序号).
A.固体氢氧化钠               B.浓硫酸               C.生石灰.

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