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下列现象不能用质量守恒定律解释的是(  )
A、镁带燃烧时,固体物质的质量会增加
B、澄清石灰水露置在空气中变重
C、蜡烛燃烧时漫漫变短
D、打开盛装酒精的瓶盖,酒精的质量会变小
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和.这个规律叫质量守恒定律.由此可见,这个规律只使用于化学反应中,而对于物理变化未必正确.由此出发不难解本题,只要不是化学变化现象就不能用质量守恒定律来解释.
解答:解:
A、镁带与空气中的氧气燃烧生成氧化镁,固体物质的质量会增加,是化学变化,符合质量守恒定律.
B、澄清石灰水露置在空气中与空气中的二氧化碳反应变重,是化学变化,符合质量守恒定律.
C、蜡烛燃烧后生成物主要是水、二氧化碳和少量一氧化碳,是化学变化,减少消失是生成物跑到空气中了,符合质量守恒定律.
D、打开盛装酒精的瓶盖,因为酒精分子运动,所以酒精的质量会变小,是物理变化不能用质量守恒定律解释.
故选:D.
点评:本题主要考查了质量守恒定律这一定律的应用范围,要正确解答本题还需明确什么是物理变化什么是化学变化.要学好化学,必须要牢固掌握一些基本的化学概念,打好基础非常必要.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用图装置电解水,一段时间后的现象如图所示.对该实验的描述正确的是(  )
A、乙试管中收集到的是一种可燃性气体
B、该实验能证明水是由氢气和氧气组成
C、甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1
D、甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、棉纱线灼烧会产生烧焦羽毛味
B、硫酸钾与熟石灰混磨时会产生刺激性气味的气体
C、给农作物施用KNO3能提供两种营养元素
D、大量使用化肥农药对水资源无影响

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科目:初中化学 来源: 题型:

若用表示不同元素的原子,原子的不同组合可以构成不同分子.能用下图示意的化学反应是(  )
A、2C2H2+5O2 
 点燃 
.
 
4CO2+2 H2O
B、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
C、2CO+O2 
 点燃 
.
 
2CO2
D、2H2O2 
 催化剂 
.
 
2 H2O+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学变化中,一定发生改变的是(  )
A、原子的种类
B、原子的个数
C、分子的种类
D、元素的种类

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科目:初中化学 来源: 题型:

一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.有人认为二者就像孪生兄弟,这是因为(  )
A、它们由同种分子构成
B、它们由相同的元素组成
C、它们都有毒
D、它们都能溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

乙醇(用X表示)完全燃烧的化学方程式为X+3O2═2CO2+3H2O试推断乙醇的化学式是(  )
A、C3H8
B、C2H6
C、C2H6O
D、C4H6O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会,“低碳生活”成为热门话题.下列生活方式不符合“低碳生活”理念的是(  )
A、提倡选择乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
B、积极参加植树造林活动
C、家庭使用节能灯,并积极响应“地球一小时”倡议
D、禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是小冰学习了稀盐酸的化学性质后画出的知识网络图,“-”表示相连的两种物质能发生反应,A、B、C属于不同类别的化合物.
(1)如果A为铁锈的主要成分,请你写出A与稀盐酸反应的实验现象
 

(2)请你完善该图示,如果C与稀盐酸反应产生白色沉淀,写出符合条件的B和C的名称
 

(3)写出题中发生置换反应的化学反应方程式
 
 

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