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    下列区分两种不同物质的方法不合理的是（　　）
    A、用水区分CuO粉末与MnO2粉末
    B、用澄清石灰水区分氮气与二氧化碳
    C、用看颜色区分铁片与铜片
    D、用加热的方法区分碳酸氢铵固体与蔗糖固体
    考点：物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,金属的物理性质及用途,盐的化学性质
    专题：物质的鉴别题
    分析：A、根据氧化铜和二氧化锰都难溶于水进行分析；
    B、根据二氧化碳和氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀进行分析；
    C、根据铁是银白色金属，铜是紫红色金属进行分析；
    D、根据碳酸氢铵不稳定，加热会生成氨气进行分析．
    解答：解：A、取样品，加水溶解，两种物质都不会溶于水，现象相同，不能鉴别，故A错误；
    B、取样品，加入澄清石灰水，振荡，溶液变浑浊的是二氧化碳，没有明显现象的是氮气，现象不同，可以鉴别，故B正确；
    C、取样品，观察颜色，银白色的是铁片，紫红色的是铜片，现象不同，可以鉴别，故C正确；
    D、取样品，加热，有刺激性气味的气体产生的是碳酸氢铵，固体变黑的是蔗糖，现象不同，可以鉴别，故D正确．
    故选：A．
    点评：在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中含有氧气的是（　　）
    A、高锰酸钾
    B、海水
    C、水蒸气
    D、通过足量红热木炭的空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是水的电解实验装置．
    （1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支试管中产生的气体分别是
     
    和
     
    ，体积比约为
     
    ．
    （2）电解水反应的文字表达式为
     
    ；该实验证明了水是由
     
    组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（　　）
    A、①③属于不同种元素
    B、④属于离子，离子符号为Mg2+
    C、②③的化学性质相似
    D、②表示的元素在化合物中通常显+1价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出下列反应文字表达式，并回答相关问题
    （1）氢气在空气中燃烧
     
    ．
    （2）电解水
     
    ．
    （3）铜丝在空气中灼烧
     
    现象是
     
    ．
    （4）铁丝在空气中燃烧
     
    该实验后发现瓶底炸裂，可能原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关电解水实验（如图所示）的叙述，错误的是（　　）
    A、试管a中的气体能燃烧
    B、该实验证明水是由氢气和氧气组成
    C、该实验中使用了直流电源
    D、试管a与试管b中产生的气体体积比大于2：1，可能与两种气体的溶解能力有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学做“净化黄泥水”实验时的过滤装置图：
    （1）图中还缺少的一种仪器是
     
    ，其作用是
     
    ．
    （2）指出图中另外还有一处明显错误：
     
    ，此处错误导致的后果是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列奠定了化学近代基础的是（　　）
    A、火的应用
    B、金属的冶炼
    C、火药的发明
    D、原子论和分子学说的创立

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    曾用作麻醉剂的“笑气”是一种氮的氧化物，其中氮元素的化合价为+1价，则“笑气”的化学式是（　　）
    A、N2O2
    B、NO2
    C、NO
    D、N2O

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