A. | NH4NO3 | B. | KNO3 | C. | KH2PO4 | D. | (NH4)2HPO4 |
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验目的 | 实验设计 | |
A | 除去CO中的少量H2O和CO2 | 先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液 |
B | 除去NaCl固体中的少量Na2CO3 | 先加足量水溶解,再加适量稀盐酸,蒸发结晶 |
C | 除去KNO3溶液中的少量K2SO4 | 加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤 |
D | 除去铜粉中混有的少量铁粉 | 用磁铁吸引 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 需要区分的物质 | 方法一 | 方法_ |
A | 黄金和黄铜 | 观察颜色 | 取样,分别滴加稀盐酸 |
B | 硝酸钾和硝酸铵 | 分别溶于水,测温度 | 取样,加熟石灰研磨 |
C | 生铁和钢 | 取样,分别加入硫酸铜溶液 | 分别用磁铁吸引 |
D | 硬水与软水 | 加肥皂水 | 测pH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气是宝贵的自然资源,其中稀有气体占总体积的0.03% | |
B. | 节约水资源在农业上可改大水漫灌为喷灌和滴灌,可节水90%以上 | |
C. | 在汽油中加入乙醇,不仅能节省石油资源,而旦避免了汽车尾气造成的空气污染 | |
D. | 矿物资源的储量有限,而且不能再生,我们要保护金属资源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 | |
B. | 将10g氯化钠固体放在天平右边的托盘上称量 | |
C. | 为了加快氯化钠固体溶解,用温度计进行搅拌 | |
D. | 配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞贴上标签 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
制气方法 | 制取的气体 | 发生装置 | 收集装置 |
①加热高锰酸钾 | O2 | A | D或F |
②大理石和稀盐酸混合 | CO2 | C | D |
③加热二氧化锰和浓盐酸 | Cl2 | B | D |
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