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    下列说法正确的是（　　）

    A．盐酸能使紫色石蕊试液变蓝

    B. 浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数变大

    C. 长期露置于空气中的生石灰，其成分不会发生变化

    D．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题：

    ⑴标号仪器的名称：①     ▲    ；②     ▲     。

    ⑵A、F组合制氧气，A中放棉花团的作用是                     ，氧气收集完毕，应先          ▲         （填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”）。

    ⑶用B、D组合制取气体的反应方程式可能为                 ▲               。

    若将发生装置由B改为C，其优点是       ▲       。

    ⑷硫化氢气体（H2S）有毒，溶于水形成酸。用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生

    反应可制得H2S，选择的发生装置为   ▲   （填序号），某同学用右图G、H 、I组合收集H2S。I装置用于吸收多余的硫化氢气体。

    ①G收集H2S，说明其密度比空气    ▲    （填“大”或“小”）。

    ② H装置的作用是：      ▲     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    绿色化学实验是在常规实验进行改进而形成的实验新方法．它能减少实验中的“三废”污染和浪费等．下列符合绿色化学实验操作的是             

    A．将用剩的硝酸钾固体放回原瓶，节约药品                 

    B．对废旧电池作深埋处理，消除其污染 

    C．将双氧水和二氧化锰制氧气的残余物分离回收 

    D．将实验室的废液直接倒入下水道

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列问题的研究中，没有运用对比实验思想方法的是（　　）

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法中错误的是 （     ）

     A．甲、乙、丙可能依次为NaOH、CO2、Na2CO3        

    B．乙物质只能是氧化物或盐

     C．当甲为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3 反应生成

     D．乙和丙之间不可能相互转化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某市境内河流发生了镉浓度超标事件。根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动。

    查阅资料：①镉（Cd）是一种银白色金属，在化合物中通常表现为+2价 

              ②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在      

              ③氯化镉能溶于水，氢氧化镉难溶于水

    （1）金属镉与铜、银活动性顺序的探究

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取适量镉、铜、银于试管中，加入足量         

    镉表面有气泡产生，铜、银表面无气泡产生

    镉的活动性顺序大于铜与银

    取适量铜于试管中，加入少量硝酸银溶液

                         ，

                         。

    铜的活动性顺序大于银

    实验结论：活动性顺序：镉＞铜＞银

    上述两个实验步骤中所发生的反应的共同点是                                      （填一项即可）                                        

    （2）对镉污染事故处理方法的讨论

    小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉，反应原理用化学方程式表示为                                 ；小敏认为该方案虽然有效，但有缺陷，原因是                                 。受小聪与小敏启发，你认为可以用          （写俗称）代替烧碱。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    自然界中二氧化碳的循环过程如图所示：

    (1)吸收大气中CO2的环节是__ __。

    (2)由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐，使空气中CO2的含量上升，从而导致__ __增强，全球气候变暖。请写出一条因气候变暖给人类生存环境带来影响的情况：__ __。

    (3)科学家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方。如果工业生产产生的CO2排放量继续以目前速度增加，海洋将成为“酸化的海洋”。请写出酸化原因的化学反应方程式：__ _。

    (4)科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适当条件下转化成液态甲醇和水，反应的化学方程式：CO2＋3H2＋H2O。则甲醇的化学式是_ __。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法中，不符合绿色化学理念的是

    　

    A．

    焚烧小麦秸秆

    B．

         垃圾分类回收

    C．

    拒绝一次性筷子

    D．

    发展太阳能电池

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