2013年4月20日四川雅安发生7.0级地震,灾区饮用水与食品安全备受关注.
(1)水中难闻的异味,可添加活性炭除去,这是利用了活性炭的_________性.
(2)初步净化后的水,可以通过_________方法,降低水的硬度.
(3)“84消毒液”可用于灾区防疫.制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为:
2NaOH+X=NaC1O+NaCl+H2O,则X的化学式为_________,NaClO中Cl的化合价为_________.
(4)救援工作人员带去的包装食品中,有一些是用铁粉做双吸剂,铁粉既可以防腐又可以保持食品干燥,是因为铁粉能吸收空气中的_________和_________.
科目:初中化学 来源: 题型:
甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:
根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是
A.反应前后各元素的化合价均不变 B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气
C.该反应中含氢元素的化合物有3种 D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
气体制取是重要的化学实验活动。
实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气,该方法制取氧气的化学方程式是____________________。能收集氧气的装置是______________(填编号)。
要得到干燥的氧气,可将制得的气体通过填充一种氧化物的干燥装置,该氧化物是______。
实验室制备二氧化碳时,要求能随时控制反应进行或停止,以下符合该条件的发生装置是___(填编号)。
用所选装置制备二氧化碳,能用于添加液体的仪器名称是_______________。能使反应暂时停止的实验操作是___________。实验不适宜用排水集气法收集二氧化碳的理由是__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是( )
①Cu、Zn、FeSO4溶液;②Cu、Fe、ZnSO4溶液;③Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液;④Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液.
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
KOH溶液中含有H2O、K+、OH﹣、能使无色酚酞试液变成红色.某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因.
【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红?
【猜想】猜想1:KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红.
猜想2:KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红.
猜想3:KOH溶液中的_________(填化学式)使无色酚酞试液变红.
【实验探究】
实验操作 | 反应② 实验现象 | 结论 |
①用试管取少量蒸馏水,滴入1﹣2滴无色酚酞试液 | 试管内溶液不变色 | 猜想1不成立 |
②用试管取少量KCl溶液,滴入1﹣2滴无色酚酞试液 | (2) | 猜想2不成立 |
③ (1) ,滴入1﹣2滴无色酚酞试液 | 试管内溶液变红 | (3) |
补充上面表格所缺的地方:
(1): (2): (3):
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学理由_________.
【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入几滴无色酚酞试液,观察到的现象是_________;
②KOH固体应_________保存.
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科目:初中化学 来源: 题型:
我市盛产茶叶,“金山翠芽”享誉省内外,茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法不正确的是
A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为228:13:184
C. 每个单宁酸分子中含26个氢分子
D. 每个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)根据图①中的实验现象,说明二氧化碳具有的物理性质是 ▲ 。
(2)图②的实验中,在容积为150mL的集气瓶中装入50mL水后,连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为 ▲ mL。
(3)图③是模拟工业炼铁的实验。若实验完成后,发现过量的澄清石灰水增重4.4g,则通入该装置的CO气体质量肯定 ▲ 2.8g(填写“>”、“<”或“=”),其理由是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对实验现象的描述,错误的是 ( )
A.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光
B.向氯化钙溶液中通入二氧化碳,出现大量白色沉淀。
C.向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液,溶液变成红色
D.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体
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