如图,实验一和实验二都
会观察到的现象是 。
实验一产生这一现象的原
因是 。
实验二产生这一现象的原
因是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
根据图示回答问题。
(1)实验室可以用一种盐类物质制取氧气,选用的发生装置是 (填标号),反应的化学方程式为 。(2)实验室用石灰石(杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应)和稀盐酸反应制取二氧化碳。选用发生装置B中长颈漏斗末端要伸入液面下的理由是
(3)实验结束后,锥形瓶内已无气泡产生,但还有少量固体剩余。小文和小明对锥形瓶内溶液中溶质的成分展开辩论:
①小文说:因为瓶内有固体剩余,所以溶液中只有氯化钙而无盐酸。小明不完全同意小文说法,请你说出小明的理由 。
②按小明的猜想,写出溶液中溶质成分的两种可能 ;
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科目:初中化学 来源: 题型:
联合国卫生组织经过严密的科学分析,认为我国的铁锅是最理想的炊具,并向全世界大力推广。其最主要原因是( )
A.价格便宜 B.烹饪的食物中留有人体必需的铁元素
C.保温性能好 D.生铁锅中含有碳元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学有自己的语言。请你在横线上填写适当的化学用语:
(1)小苏打常用于面包、馒头等食品的制作,其化学式是
(2)元素符号是最基本的化学语言,氧元素的元素符号是
(3)氯原子的最外层有7个电子,在化学反应中易得到一个电子形成稳定结构,成为氯离子。据此,请写出氯离子的离子符号是 ,用符号表示氯元素通常在化合物中的化合价 。
(4)铵态氮肥不能和碱性物质混合使用。请你以氯化铵为例,用方程式解释其原因 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验后的废液不处理会造成污染。现有含硫酸铜的废液100g,同学们用滴加氢氧化钠
溶液的方法处理该废液,恰好完全反应时,共消耗溶质的质量分数为10%的氢氧化钠
溶液40g,请回答问题:
(1)判断滴加氢氧化钠溶液至恰好反应的依据是 。
(2)所消耗的氢氧化钠溶液中溶质的质量是 。
(3)最后所得溶液中溶质的质量分数是多少?(本小题最后结果取整数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关金属材料的说法正确的是 ( )
A.钢的性能优良,所以钢是很纯的铁 B.多数合金的抗腐蚀性比组成它们的纯金属更好
C.金属材料就是纯金属的材料 D.金属材料中只含有金属元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取气体的实验装置如下图,请回答问题:
(1) 选择D作为实验室制取气体的发生装置的依据是 ,请你写出一个适合该装置制取气体的化学反应方程式 。此外,该装置还可以制取那些气体 。
(2) 用C装置收集气体不纯可能是因为 。用A和B装置收集气体时,导管要伸到集气瓶底部,防止 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于化学方程式2CO+O2 2CO2 ,读法正确的是( )
A. 一氧化碳和氧气生成二氧化碳
B.一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳
C. 两个一氧化碳分子加一个氧气的分子等于两个二氧化碳分子
D.一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳
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