【题目】铝镁合金因密度小、强度高、刚性好等特点等特点,在人类生活中应用广泛。某兴趣小组的同学对编号为①、②的两种铝镁合金样品进行了如下实验。
已知:镁能与酸反应,但不能与碱溶液反应;铝既能与酸反应,又能与氢氧化钠等碱溶液反应,化学方程式为:,溶液与二氧化碳反应能产生氢氧化铝沉淀,后者经过滤、洗涤、灼烧后生成相应氧化物。
(1)取质量为的样品①和过量的氢氧化钠溶液反应,然后过滤;再向滤液中通入过量的二氧化碳气体,将所得沉淀过滤、洗涤、烘干、灼烧,所得固体的质量仍为。求样品①中铝的质量分数。________
(2)取不同质量的样品②分别和30g相同浓度的盐酸反应,所取合金质量与产生气体体积(气体的密度为0.0893g/L)如下表所示:
实验序号 | a | b | c |
合金质量mg | 510 | 765 | 918 |
气体体积mL | 560 | 672 | 672 |
求:合金中铝镁的质量比。________
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属材料同人类文明的发展和社会的进步关系十分密切。
实验室用工业铁红(主要成分是,还含有少量的、)模拟工业炼铁并测定铁红中铁元素的质量分数,进行了实验,装置如下:
(资料)
Ⅰ.草酸氢钙是白色固体,化学式为,加热易分解,生成四种氧化物。
Ⅱ.溶液能很好地吸收,碱石灰能吸收和。
Ⅲ.浓硫酸具有吸水性,是液体干燥剂。
(问题讨论)
(1)实验前应先_____________________。
(2)写出A中发生的反应化学方程式:_____________________。
(3)进入E中的气体是纯净、干燥的,则C、D中的试剂依次是_____、_____(填字母)。
a 浓硫酸 b 澄清的石灰水 c 氢氧化钠溶液
(4)C装置的作用是______________________。
(5)实验结束后,对E装置停止加热,继续通入至冷却,其目的是______。
(6)写出E装置中所发生的反应化学方程式:_________________。
(7)称取铁红样品7.0g,用上述装置进行实验,测定铁红中铁元素的质量分数。实验前后称得F装置增重4.4g,则此铁红中铁元素的质量分数是________。
(实验反思)
(8)本实验中如果缺少G装置(不考虑其他因素),则测得样品中铁的质量分数会________(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。
(9)请指出上述实验装置的一个明显缺陷___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在“绿色化学工艺”中,最好是反应物中原子全部转化为欲制得的产物。即原子的利用率为100%。在用(丙炔)合成(2-甲基丙烯酸甲酯)的过程中,欲使原子的利用率达到最高,在催化剂作用下还需要其他的反应物是( )
A.和B.和C.和COD.和
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了验证稀硫酸和氢氧化钠反应,设计以下实验:
实验一:稀硫酸+过量NaOH溶液+少量镁粉
实验二:NaOH溶液+少量酚酞+过量稀硫酸
实验三:稀硫酸+过量NaOH溶液+一定量溶液
(1)以上三个实验中能验证稀硫酸和氢氧化钠反应的是________________。
(2)实验后,先将实验一和实验二的所有物质倒入同一洁净废液缸,充分混合后废液澄清。再将实验三的物质倒入后废液浑浊。过滤,得到白色沉淀a和红色滤液b。取红色滤液b,加入溶液,无明显现象。
①白色沉淀a中一定有的物质是____;
②为了确定红色滤液b中可能有的溶质,可选择的试剂是____。
A 石蕊溶液 B 硫酸钠溶液 C 碳酸钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列选项中都有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种溶液,在溶液中加入Ⅰ溶液,产生白色沉淀,再加入Ⅱ溶液,沉淀溶解,并有气泡产生,然后再继续加人Ⅲ溶液,又产生白色沉淀。符合上述变化的选项是:
A | B | C | D | |
Ⅰ | ||||
Ⅱ | ||||
Ⅲ | KCl |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图表示物质的分类和转化关系,请据图填写下列空白:
物质类别:①___,②___; 变化类型:③___;
物质名称:④___,⑤___(注:④、⑤两空所填的物质之间不必存在联系)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是甲乙两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是
A. t1℃时甲和乙的溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数一定相等
B. t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液中,乙中的溶剂质量大于甲的溶剂质量
C. t2℃50g水中最多能溶解40g甲物质
D. t2℃时甲和乙的饱和溶液降温,甲析出的固体一定比乙多
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】I、用化学用语表示:
(1)n个铁原子____;(2)标出氧化铝中铝元素的化合价____;
(3)最轻的气体_____;(4)2个氢氧根离子_____。
II、从H2、O2、N2、CO2、CO、SO2六种物质中,按照下列要求,选择适当的物质,将其化学式填入空格中。
(1)可用于人工降雨的固体氧化物___(2)能使带火星的木条复燃气体___(3)能使人中毒的气体_____(4)能在空气中形成酸雨的气体___(5)能够作为气体燃料的单质是___(6)空气中含量最多的气体___
III、如图是某牙膏商标上的部分文字,请根据上面的内容用化学用语填空:
品名:XX牙膏成分:硝酸钾、磷酸钠、二氧化硅
①牙膏属于____(填“混合物”或“纯净物”)
②写出硝酸钾中金属元素的元素符号:____
③写出硝酸钾中硝酸根离子的离子符号:_____
④求二氧化硅的相对分子质量:_____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】塑料制品的使用方便了人类的生活,但大部分废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重。
(1)请结合上图说出“白色污染”的危害______________________;
(2)对此情况请你提出一条合理建议_______________________。
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