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    （1）已知：水的密度为1.0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%

    的氯化钠溶液，需要称取氯化钠2.5g，需要量取水                 ml 。

    （2）配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为         （填字母序号）。

    （3）（多选）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是　     　（填序号）。

          ①氯化钠固体不纯             ②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片

          ③量取水时，仰视读数         ④装瓶时，有少量溶液洒出


    （1）47.5 （2）CBDEA (3)‚ƒ


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验现象的描述正确的是                                          (     )

    A．木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰B．铁在氧气中燃烧生成大量的白色固体

    C．磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是

    A．2N2         B．Ag     C．H       D．Mg2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是（    ）

    A．木炭燃烧后生成红色固体

    B．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰

    C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

    D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学符号填空:

      (1)2个氧原子　　     　; (2)2个氢分子　    　　　;  

      (3)硫酸根离子　　　 　　; (4)氧化铁中铁元素的化合价为+3价　　   　　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图信息能说明

    A．分子很小　         B．分子间有间隔　

    C．分子总是在不断运动 D．分子是构成物质的唯一微粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是

    A．它们都表示四种不同的元素

    B．②表示该元素的原子在与其它元素的原子化合时易失去2个电子

    C．①③④表示的元素都是非金属元素

    D．①④表示的是阳离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于灭火的叙述中错误的是                             (     )

    A．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝

    B．木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点

    C．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除或隔离可燃物

    D．不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔绝氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图示操作正确的是（     ）

    A.      B.            C.       D.

    液体读数         滴加液体          加热固体          倾倒液体

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