【题目】下列各物质的用途与该物质的化学性质有关的是（ ）
A．用一氧化碳冶炼金属 B．石墨用作干电池的电极
C．金刚石用于裁玻璃 D．活性炭用于除冰箱中的异味
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【题目】新农村建设如火如荼，许多村庄道路两侧安装了太阳能路灯。关于太阳能路灯所用材料的叙述不正确的是
A．铝合金灯柱属于复合材料
B．硅电池板中的硅元素属于非金属元素
C．灯泡中填充氮气作保护气
D．透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料
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【题目】2006年度世界十大科技进展新闻之一是合成118号超重元素，全球学生所熟悉的元素周期表将需要作出更新．已知该元素原子的相对原子质量为293，核电荷数为118，其核内中子数和核外电子数分别为
A．118 175 B．118 118 C．193 118 D．175 118
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【题目】（8分）（1）实验室中利用固体物质A和液体物质B来制取密度比空气小且不溶于水的无色气体C。发生装置应选择下图装置中的 ，收集装置应选择 （填序号）
（2）气体C用如右图所示装置收集，气体应从 端（填“a”或“b”）通入．
（3）如图所示，锥形瓶内盛有物质Y，分液漏斗内盛有液体X，U型管内盛有红墨水（便于观察）。开始时a、b处于同一水平线，接着把X滴入锥形瓶内。请回答：
①若X为水，Y为生石灰，则U型管内a液面 b液面（填“高于”、“低于”或“等于”，下同)；②若X为氢氧化钠溶液，Y为二氧化碳气体，则U形管内a液面 b液面，反应的化学方程式是 。
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【题目】下列有关水的说法正确的是
A. 淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B. 用紫色石蕊试液区分硬水和软水
C. 海水、湖水是混合物，自来水是纯净物
D. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的
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【题目】某校兴趣小组进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。
【实验推断】（1）小华取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是__________溶液。
（2）小刚另取样滴加稀盐酸有__________产生，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。
（3）小军认为小刚的结论不完全正确，理由是在空气中变质的氢氧化钠与盐酸反应也能产生气泡。
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有______产生，设计这一步骤的目的是________；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。
【实验结论】这瓶溶液是__________。
【探究启示】实验取完药品后应__________。
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【题目】下列现象或方法，不只与空气中的水蒸气有关的是（ ）
A．浓硫酸露置于空气中会增重、变稀
B．夏季空调冷气吹到的地方可看到有“冷气雾”
C．固体烧碱要密封保存
D．打开浓盐酸的瓶盖，瓶口产生白雾
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