【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。回答下列问题:
(1)写出实验室用①制备的一种气体的化学方程式。
____________________________________
(2)装置③和②相比,③的优点是什么?
____________________________________
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【题目】下图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是( )
A. ①分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸
B. ②分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸
C. ③分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸
D. ④分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸
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【题目】结合下图给出的实验仪器,回答有关问题。
(1)利用和制取氧气,并用排水法收集。要完成实验,组装装置时必须选用上图所给仪器中的E、F、G、K、N、P、O和________。
(2)反应中固体总质量随时间变化如右图所示,反应结束生成的氧气总质量是____g;请写出图中P点对应固体的成分____;
(3)若要回收二氧化锰,需将反应后的剩余物进行________操作。
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【题目】下图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。
请回答下列问题:
(1)图②表示的化学反应文字表达式为________________。
(2)从微观角度解释图①、图②变化的本质区别是______________________________。
(3)由图②、图③可得到化学变化中一定不变的粒子是________,可能发生改变的是分子的________________。
(4)由图③还能获得的一条信息是____________________________。
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【题目】如图所示为测定水的组成的实验装置,根据观察到的实验现象回答:
(1)电源正极为____(填“A”或“B”)。
(2)乙试管中的气体可用____检验,根据实验现象,判断该气体是____。
(3)用火柴点燃甲试管中的气体,可以看到____火焰,这种气体是____。
(4)如果乙试管中气体的密度是甲试管中气体密度的16倍,甲试管中气体体积是乙试管中气体体积的2倍,则甲试管中气体与乙试管中气体的质量比为_____。
(5)写出电解水反应的符号表达式:_____。
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【题目】从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。
①“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方,将西方的宝石等带入中国。丝绸裁剪缝制的过程是__________(选填“物理”或“化学”)变化;新鲜茶叶中含维生素C,其化学式是C6H8O6,C6H8O6由___________种元素组成;某种宝石中含有Al2O3,Al2O3属于________(选填“单质”或“化合物”);Al2O3中Al的化合价为____________。
②能源合作是“一带一路”的重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输入中国。
天然气的主要成分是甲烷(CH4),CH4的摩尔质量是__________,1 mol CH4中约含有_________个CH4分子;CH4完全燃烧生成CO2和水,□CH4+□O2□CO2+□H2O,
该反应化学方程式其中氧气前的化学计量数(系数)为________。
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【题目】为减少污染并变废为宝,某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用,设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验.
(1)操作Ⅰ的名称是_________,操作Ⅱ中玻璃棒的作用是______________;
(2)X的成分为_______________;
(3)加入B时反应的化学方程式为____________________;
(4)理论上所得硫酸锌晶体的质量______(填“>”“<”或“=”)原废液中硫酸锌的质量.
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【题目】自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
图乙所示反应的基本类型为________________;
写出图甲所示反应的化学方程式__________________________________。
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【题目】氧气具有广泛的用途,某化学小组进行有关氧气制备的探究.
Ⅰ.氧气的制备原理.
(1)工业上利用气体的_____(填“物理”或“化学”)性质不同来分离液态空气制备氧气.
(2)实验室常用过氧化氢溶液、氯酸钾、高锰酸钾等为原料制备氧气,其中氯酸钾制备氧气的化学方程式为_____________________,该反应类型为___________.
(3)植物通过光合作用吸收_______气体,呼出氧气.
Ⅱ.过氧化氢分解速率影响因素探究
小组同学用用数字化实验探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,实验装置如下:
(进行实验)
序号 | 主要实验步骤 | 装置内压强﹣时间图象 |
实 验 1 | ①1号抽滤瓶中不加任何试剂. 2号抽滤瓶中加入0.2gMnO2粉末, 3号抽滤瓶中加入0.2gFeCl3粉末 ②用三支分液漏斗分别加入15mL4%的H2O2溶液 |
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实 验 2 | ①三个抽滤瓶中分别加入0.2g FeCl3粉末 ②分别用1号分液漏斗加入15mL 2%的H2O2溶液;用2号分液漏斗加入15mL 4%的H2O2溶液;用3号分液漏斗加入15mL 6%的H2O2溶液 | |
实 验 3 | ①三个抽滤瓶中分别加入0.2g FeCl3粉末 ②_____________________________。 ③_____________________________。 |
(结果与分析)
(4)实验1的目的是_____,结论是_____,3号抽滤瓶中发生的化学反应方程式为________________.
(5)实验2可得出过氧化氢的浓度越大,反应速率越快的结论,则图中曲线a代表的溶液是__________________.
(6)通过上述实验可知影响H2O2分解速率的外界因素有_____________.
(反思与评价)
(7)经过多长实验,有的同学对比实验1和3号瓶、实验2的2号瓶中同为40s时的气体压强,发现存在较大的差异,可能的原因是_____.
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