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化学实验室常用的干燥剂“碱石灰”,碱石灰是由固体烧碱NaOH和生石灰CaO组成的混合物,极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质.某探究小组对一瓶久置空气中的“碱石灰”作了如下探究:
假设与猜想:猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;
猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3
则CaO与水反应的反应方程式为______.
活动与探究:如图所示:

解释与结论:
(1)若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:猜想Ⅱ______(填:成立、不成立).
(2)操作④发生反应的化学方程式为______;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有______(写化学式);由此判断猜想Ⅰ______(填:成立、不成立).
(3)综合上述(1)和(2)的结论,判断该样品变质情况为______.
应用与拓展:由上述实验说明,化学实验室中干燥剂“碱石灰”应采用保存方法为______;操作③中玻璃棒的作用是______.
【答案】分析:假设与猜想:直接写出氧化钙反应的化学方程式
【解释与结论】(1)CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,而步骤②中放出热量,所以猜想Ⅱ不成立,
(2)向滤渣中加入稀盐酸产生气体,可以知道该滤渣中含有碳酸钙,向滤液中加入稀盐酸和氢氧化钙后产生了气体和沉淀,可以判断在滤液中含有碳酸钠.
(3)结合实验,可以知道在固体中含有碳酸钙,碳酸钠和氧化钙,可以据此作出判断.
【应用与拓展】对于能够和空气中的成分反应而发生变质的物质,必须密封保存.
解答:解:【猜想】直接写出氧化钙和水的化学方程式,故本题答案为:CaO+H2O=Ca(OH)2
【解释与结论】(1)CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,而步骤②中放出热量,所以猜想Ⅱ不成立,故本题答案为:不成立
(2)向滤渣中加入稀盐酸产生气体,可以知道该滤渣中含有碳酸钙,向滤液中加入稀盐酸和氢氧化钙后产生了气体和沉淀,可以判断在滤液中含有碳酸钠,这说明在固体中有碳酸钙和碳酸钠,所以猜想Ⅰ不成立,故本题答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; Na2CO3;不成立
(3)结合实验,可以知道在固体中含有碳酸钙,碳酸钠和氧化钙或者氢氧化钠,故可以判断干燥剂是部分变质,故本题答案为:部分变质;
【应用与拓展】对于能够和空气中的成分反应而发生变质的物质,必须密封保存,在过滤时玻璃棒的作用就是引流,故本题答案为:密封;引流(或导流),防止溶液外溅.
故本题答案为:【猜想】CaO+H2O=Ca(OH)2
【解释与结论】(1)不成立
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; Na2CO3;不成立
(3)部分变质;
【应用与拓展】密封;引流(或导流),防止溶液外溅.
点评:熟练掌握碳酸钠、碳酸钙等碳酸盐和氢氧化钠、氧化钙的化学性质,能根据所给的实验或者自己设计实验来验证它们是否变质,并熟练的写出相应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;CaO+H2O=Ca(OH)2
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科目:初中化学 来源: 题型:

21、化学实验室常用的干燥剂“碱石灰”,碱石灰是由固体烧碱NaOH和生石灰CaO组成的混合物,极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质.某探究小组对一瓶久置空气中的“碱石灰”作了如下探究:
假设与猜想:猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;
猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3
则CaO与水反应的反应方程式为
CaO+H2O=Ca(OH)2

活动与探究:如图所示:

解释与结论:
(1)若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:猜想Ⅱ
不成立
(填:成立、不成立).
(2)操作④发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有
Na2CO3
(写化学式);由此判断猜想Ⅰ
不成立
(填:成立、不成立).
(3)综合上述(1)和(2)的结论,判断该样品变质情况为
部分变质

应用与拓展:由上述实验说明,化学实验室中干燥剂“碱石灰”应采用保存方法为
密封
;操作③中玻璃棒的作用是
引流(或导流),防止溶液外溅

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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(2)操作④发生反应的化学方程式为______;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有______(写化学式);由此判断猜想Ⅰ______(填:成立、不成立).
(3)综合上述(1)和(2)的结论,判断该样品变质情况为______.
应用与拓展:由上述实验说明,化学实验室中干燥剂“碱石灰”应采用保存方法为______;操作③中玻璃棒的作用是______.

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科目:初中化学 来源:2011年湖北省荆州市石首市中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

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