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15.在实验室用如图所示装置进行 CO 和 CO2 的分离和干燥.现只有稀盐 酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液,按要求填写下列空白. 
操作过程:应先关闭 b,再打开 a,乙中排出CO气体.
若获得另一种气体,丙中盛放的溶液为稀盐酸,操作为关闭a,打开b.

分析 CO与氢氧化钠溶液不反应,CO2氢氧化钠可反应生成碳酸钠,碳酸钠和盐酸反应可生成二氧化碳,浓硫酸具有吸水性,可干燥气体,且气体从溶液中出来时要带来部分水蒸气,故乙瓶中盛放的是浓硫酸,据此分析实验步骤.

解答 解:要将CO和CO2分离,可在甲中装有NaOH溶液,用来吸收CO2,先分离出被乙中浓硫酸干燥过的纯净的CO,所以关闭b,打开a,混合气体进入甲装置,CO与氢氧化钠溶液不反应,可分离出 被乙中浓硫酸干燥过的纯净的CO;
二氧化碳与氢氧化钠溶液在甲中反应生成碳酸钠,要得到CO2,可在丙中盛放稀盐酸,然后关闭活塞a,打开b,从丙处加入稀盐酸,稀盐酸与碳酸钠可反应生成氯化钠、水和二氧化碳,又可分离出被乙中浓硫酸干燥过的纯净的CO2
故答案为:CO; 稀盐酸;  关闭a,打开b.

点评 此题考查了设计实验分离CO与CO2,掌握气体的性质是解答的关键,可先利用气体的性质加入试剂除掉一种物质,而后再把吸收后的物质与其他物质反应制取出开始除掉的气体.

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5.生活中的化学知识随处可见
(1)医疗急救常用到纯氧,这利用了氧气的性质是供给呼吸.
(2)雪碧属于“碳酸”饮料.碳酸的化学式是H2CO3
(3)如图是某品牌矿泉水的部分标签内容,其中钠离子的符号是Na+

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6.下列图标中,加油站内必须粘贴的是(  )
A.B.C.D.

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3.如图表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是(  )
A.固体中氧元素的质量B.生成O2的质量
C.固体中MnO2的质量D.固体中钾元素的质量

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10.用化学用语表示:
(1)空气中含量最多的气体N2
(2)地壳中含量最高的金属元素Al;
(3)标注出次氯酸(HClO)中氯元素的化合价H$\stackrel{+1}{Cl}$O.

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20.某同学用如图装置验证某混合气体中一定含有水蒸气、二氧化碳和一氧化碳 三种气体(假设每步操作中,参加反应的气体都完全反应或吸收).

(1)该同学验证三种气体一定存在.实验进行时,若要气体从左向右流动,则这几种仪器的连接顺序应是:混合气体→B→E→C→D→A→E(填A、B、C或E,可以重复);
(2)B装置中观察到的现象为白色粉末变为蓝色;
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(4)混合气体通过A装置发生反应的化学方程式为CO+CuO═Cu+CO2请你设计一种尾 气处理方案:装置末端放一燃着酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A除去CO2中少量的CO点燃
B除去KCl中的KClO3加入少量MnO2然后加热
C除去N2中的O2通过灼热的铜网
D鉴别氢气、一氧化碳和甲烷点燃,观察火焰的颜色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.老师为同学们提供了如图所示的实验装置:

(1)写出仪器①、②的名称:①长颈漏斗,②集气瓶.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,选择的发生装置为A (填序号).
(3)若实验室用固体锌和稀硫酸制取氢气,则选择的发生装置是B(填序号),若用F装置收集氢气,则氢气应从导管口b(填“a”或“b”)端进.

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科目:初中化学 来源:2016届山东省临沂市生素质教育特长展示测评化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

为了除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 及泥沙等杂质,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作:①过滤,②加过量NaOH溶液,③加适量盐酸,④加过量Na2CO3溶液,⑤加过量BaCl2溶液。以下顺序正确的

A. ①④②⑤③ B. ④①②⑤③ C. ⑤④②①③ D. ⑤②④③①

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