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7.人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌.已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn.填空:
(1)葡萄糖酸锌中属于碳和氧元素质量比是9:14;
(2)葡萄糖酸锌的相对分子质量为455;
(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为14.3%(计算结果精确到0.1%).

分析 (1)根据某物质中元素的质量比等于该元素原子的相对原子质量与原子个数的乘积之比解答;
(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析;
(3)根据化合物中某元素质量分数的计算方法来分析.

解答 解:(1)葡萄糖酸锌由于含有碳、氢、氧、锌元素,碳、氧元素的质量比为(12×12):(16×14)=9:14;故填:9:14;
(2)葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)的相对分子质量为12×12+1×22+16×14+65=455.故填:455;
(3)葡萄糖酸锌中的锌的质量分数=$\frac{65}{455}×100%$≈14.3%;故填:14.3%.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.下列实验装置设计或实验操作正确的是(  )
A.
制取CO2
B.
监控气体流速
C.
检查装置气密性
D.
验证O2的性质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.用化学用语填空:
①2个镁原子2Mg;②铁离子Fe3+;③水中氧元素显-2价H2$\stackrel{-2}{O}$;④铵根离子NH4+
⑤2个碳酸分子2H2CO3;⑥光合作用得到的单质是O2;⑦地壳中最多的金属元素Al.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质中,都是由原子直接构成的一组是(  )
A.氢气、氧气、氯气B.汞、铜、氖气C.水、氨气、铁D.空气、氮气、木炭

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.水是生命之源,人类的生产生活都离不开水,请回答下列关于水的问题;
(1)生活中可以用肥皂水 (填物质名称)来检验泉水是硬水还是软水;若将某种硬水通过图一所示的净水装置,活性炭所起的作用是吸附色素和异味,最后得到的是② (填序号);
①软水    ②硬水    ③纯水
(2)如图二所示,实验室用量简代替试管完成电解水实验.根据实验过程中的情况,可以推测电源正极是b端(填“a”或“b”);
(3)实验过程中,读取甲量筒中的气体体积,第一次俯视读数为10毫升,第二次仰视读数为20毫升,则这段时间内乙量筒中气体的变化量为③ (填序号).
①大于10毫升    ②小于10毫升    ③小于5毫升    ④大于5毫升.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的两根玻璃棒靠近(不接触)如图,可观察到大量白烟.根据这一实验现象得出的以下结论错误的是(  )
A.这一过程仅发生物理变化B.分子在不停地运动
C.浓盐酸,浓氨水具有挥发性D.化学反应前后,分子种类发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某实验小组利用图6所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功.
[查阅资料]白磷的着火点40℃.
[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少?
[实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好.
[实验探究]装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.
[实验分析]
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,说明燃烧不能缺少的一个条件是温度达到着火点,
足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体不支持燃烧(填“支持”或“不支持”).写出白磷燃烧的文字表达式:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是先变大,后缩小.
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来,②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流.导致这些现象发生的原因是:白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气,使瓶中气压减小;锥形瓶中氧气约占46mL,当注射器中的水进入锥形瓶46mL后,瓶中气压与外界.
(4)测锥形瓶内空气体积的操作方法是先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.
(5)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是通过化学反应除去混合物中的一种成分,再测量混合物在反应前后体积(或质量)的变化,从而得出该种成分的含量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)写出下列仪器的名称:a酒精灯,b长颈漏斗,c锥形瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用发生装置A(填字母序号),反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.若用装置D收集氧气,验满的方法是将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,证明已集满.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,检查该装置气密性的方法将C和F相连,轻推注射器,导管口有气泡产生,则气密性好,你认为选用C的优点是(与B比较)控制氧气产生的快慢,节约药品.
(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从m(填“m”或“n”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从n(填“m”或“n”)端通入.
(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.分子,原子和离子都是构成物质的粒子.请举一例:由分子构成的物质:水等(合理即可),由原子构成的物质:铜等(合理即可),由离子构成的物质:氯化钠等(合理即可).

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