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    1．下列说法正确的是（　　）
    A．元素的化学性质决定于最外层电子数所以最外层电子数相等的粒子化学性质相似
    B．含有碳元素的化合物都属于有机物
    C．复分解反应一定没有单质参加
    D．合金一定是由两种或两种以上金属熔合而成

    分析 A、依据原子的最外层电子数决定元素的化学性质分析解答；
    B、根据有机物的定义解答；
    C、根据复分解反应的定义解答；
    D、根据合金的定义考虑．

    解答 解：
    A、由于原子的最外层电子数决定元素的化学性质，所以所以最外层电子数相等的元素的化学性质相似，同时由于原子的其它结构有可能不同，所以其化学性质不可能完全相同，故错误；
    B、多数有机化合物主要含有碳、氢两种元素，此外也常含有氧、氮、硫、卤素、磷等，但是含有碳元素的不一定时有机物，如二氧化碳，一氧化碳，故错误．
    C、复分解反应是指由两种化合物互相交换成分反应，生成另外两种化合物的反应，复分解反应一定没有单质参加，故正确；
    D、我们常将两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成具有金属特性的物质叫做合金，故错误．
    故选C．

    点评 逻辑推理是一种科学的学习方法，应提倡学生学习这种学习方法，但应注意推理的合理性、正确性．解决这类题可从找反例入手．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是（　　）
    A 物质鉴别B 物质除杂
    硫酸钾和硫酸铵-熟石灰混合研磨，闻气味
    氢氧化钠和氯化钠-加水，观察温度变化    		盐酸中混有硫酸-加适量氯化钡溶液过滤
    木炭粉中混有铁粉-磁铁吸引
    C 安全知识D 物质与微粒构成
    电器着火-切断电源，再用干粉灭火器灭火
    居室装修-常开窗通风，防止甲醛中毒    		水-由氢原子和氧原子构成
    氯化钠-由钠离子和氯离子构成
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班，下班后发现卧室门缝冒出黑烟，他立即打开门窗，原来只冒黑烟的卧室瞬间燃气火来，造成火势蔓延．
    （1）在本次火灾中，忘记关闭电褥子满足了哪一燃烧条件？
    （2）为什么打开门窗会造成火势蔓延？
    （3）消防队员赶到后，首先切断电源，然后用高压水枪灭火，水能灭火的原理是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．水是生命之源，今年我国政府工作的重点之一是治理水污染，请回答以下有关问题：
    （1 ）用肥皂水检验地下水是硬水还是软水时发生的一个化学反应为：
    2Cl7H35COONa+X═（Cl7H15C00）Ca↓+2NaCl，则 X 的化学式是CaCl2；
    （2）生活用水的质量关系到人体健康，自来水在生产过程中可用活性炭除去异味和色素．
    （3）请写出一个生活中节约用水的措施：及时关闭水龙头（只要合理就可以）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属．
    （1）人类开始使用这三种金属的先后顺序是铜铁铝；
    （2）只用一种溶液验证这三种金属的活动性顺序，该溶液为B；
    A．硫酸铝溶液   B．硫酸亚铁溶液   C．硫酸铜溶液
    写出硫酸铜溶液与其中一种金属反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
    （3）生铁和钢都是铁的合金，但他们的性能不同，其原因是含碳量不同，铁合金比纯铁的硬度大（填“大”或“小”）；
    （4）铁路建设需要大量的钢铁，在炼铁高炉中将赤铁矿（主要成分Fe2O3）还原为铁的主要化学方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （5）用铜、铝做导线，利用了它们的导电性；
    （6）铜器表面会生成铜锈，其主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，从它的化学式可推知，铜生锈的过程除了与氧气和水有关外，还与空气中的CO2有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某同学对酸碱盐的知识进行了以下梳理．
    （1）填写如表空格中的化学式：
    氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜
    KClCaCl2NaClMgCl2AlCl3ZnCl2FeCl2CuCl2
    根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据金属活动性顺序归纳整理的．
    （2）此同学通过查阅资料，发现许多反应都有盐类物质生成．比如①用稀硫酸除去铁锈；②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”，其中“曾青”是指硫酸铜溶液．写出①发生反应的化学方程式：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H20．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法不正确的是（　　）
    A．10℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液溶质的质量分数相同
    B．保持20℃，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液
    C．30℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为80g
    D．10℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液升温至30℃，溶液中溶质的质量分数都增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．有一包白色的粉末，是（NH4）2SO4、NaCl、BaCl2、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种，为确定白色粉末的成份，进行如下探究：
    （1）取适量白色粉末与熟石灰混匀、共热，没有任何异味产生，说明原白色粉末一定不存在硫酸铵，其理由是铵根离子和碱混合研磨会生成氨气；
    （2）另取适量白色粉末加入足量的水，搅拌，得到白色沉淀和无色溶液，可推测原白色粉末中一定含有氯化钡；
    （3）取（2）中的白色沉淀，往其中加入过量的稀盐酸，产生大量的气泡，白色沉淀全部消失，说明原白色粉末中一定还含有碳酸钠，一定不含有硫酸钠，写出产生白色沉淀的化学方程式BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl；
    （4）取（2）中的无色溶液蒸干，得固体物质，此固体物质的成份可能有3种组成情况．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．根据某地区河水镉浓度超标事件，某化学兴趣小组进行了镉、铜、银金属活动性顺序的探究及镉污染处理方法的研讨活动．
    查阅资料：①水中镉元素通常以氯化镉的形式存在；
    ②氯化镉能溶于水，氢氧化镉难溶于水．
    （1）镉、铜、银金属活动性顺序的探究
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量镉、铜、银分别放入三支试管中，加入适量HCl（或稀硫酸）．镉表面有气泡产生，铜、银表面无气泡产生．三种金属的活动性顺序为镉＞铜＞银．
    取少量铜于试管中，加入适量硝酸银溶液．铜表面附着了一层银白色物质，溶液由无色逐渐变为蓝色．
    （2）镉污染处理方法的讨论
    甲同学认为可用向河水中抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉，反应原理用化学方程式表示为：CdCl2+2NaOH═Cd（OH）2↓+2NaCl．乙同学认为该方案虽然有效，但有缺陷，理由是氢氧化钠具有强腐蚀性；受甲、乙同学启发，你认为可以用熟石灰（写俗称）代替烧碱．

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