【题目】被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2),通常情况下均为无色液体。在化学实验中都有很重要的作用。
(1)指出下列实验容器中水的主要作用
A:____ B:____ C:_____
(2)鉴别水和过氧化氢两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。 2.分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象。 | A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 | A试管中的无色液体是_____; |
(3)探究影响过氧化氢分解速率的因素?(以下实验中使用的溶液都是过氧化氢溶液)
探究实验一:浓度对化学反应速率的影响
实验步骤 | 现 象 |
1、取一支试管加入5g克5%的溶液,然后加入1g二氧化锰。 | 缓慢有少量气泡冒出 |
2、另取一支试管加入___克 15%的溶液,再加入1g二氧化锰。 | 迅速有大量气泡冒出 |
为保证探究结果的准确性,实验步骤2的横线上的数字是____,通过实验发现:当其他条件相同时,过氧化氢的浓度越高,分解的速率_____。
探究实验二:
序 号 | 溶液 浓度 | 溶液质量/g | 温度/℃ | 收集的氧气体积/ml | 反应时间/S |
1 | 30% | 12 | 40 | 125 | 148 |
2 | 30% | 12 | 90 | 125 | 82 |
此实验的目的是探究____ 对过氧化氢分解速率的影响。
【答案】吸收燃烧产物,防止有毒气体污染空气冷却反应产物,防止高温生成物炸裂瓶底排净集气瓶中的空气,有助于收集纯净气体水55越快温度
【解析】
⑴就在氧气中燃烧时,会生成有毒的二氧化硫气体,水可以吸收二氧化硫气体,防止污染空气;铁丝在氧气中燃烧会生成高温生成物四氧化三铁,水可以冷却生成物,防止炸裂瓶底;排水集气法中水用来排开集气瓶中的空气,保证收集到的气体纯净;故填:吸收燃烧产物,防止有毒气体污染空气;冷却反应产物,防止高温生成物炸裂瓶底;排净集气瓶中的空气,有助于收集纯净气体;⑵二氧化锰可以催化过氧化氢分解,因此产生气泡的试管中是过氧化氢溶液,没有明显现象的是水,故填:水;⑶控制变量法探究浓度对反应速率的影响,应该控制浓度不同而其他均相同,由实验现象可知,浓度越高,反应速率越快,故填:5;越快;⑷根据表中的数据,发现除了温度不同,两组实验其他条件完全相同,因此是探究温度对反应速率影响的实验,故填:温度;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合图10所示实验装置回答有关问题:
(1)写出装置A中标号a和b的仪器名称:a __________ ;b ___________ 。
(2)小强用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择的发生装置是______,收集装置是______。该反应的表达式为___________________。当观察到____________现象,说明氧气已集满,取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先___________后____________。
(3)小林用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,他应选择的发生装置是_____。该反应的表达式为________。小林所用制取氧气的方法与小强相比,其优点有________。(答一点)
(4)实验时,小强用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气,发现水槽的水呈浅红色,在做细铁丝燃烧实验时,未见细铁丝燃烧。而小林异常兴奋,实验成功了,但实验结束后,拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁,说:我的集气瓶碎了。分析两位同学实验操作时出现问题的原因。
①________________②________________③________________
(5)小强和小林又收集一瓶氧气做下列实验,仔细观察回答有关问题。在K中倒入的液体物质是______,此实验的目的是_____________,H中反应的表达式______________。
(6)小强和小林通过查找资料得知:氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选择________发生装置,收集氨气最好选择____________收集装置。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置如图)。以下对此改进实验的叙述,错误的是( )
A. 此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B. 实验前一定要检查装置的气密性
C. 此实验中发热剂的多少不影响测量结果
D. 此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
(1)在A、B、C、D、E中属于单质的是_____________(填写化学式,下同),属于氧化物的是____________。
(2)已知D的化学式是HClO,其中氯元素的化合价为+1。则图乙中反应前后氧元素的化合价的变化情况是由_____________;
(3)以甲图为例分析,你能总结出的一条结论是_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】知识整合是巩固化学知识的一种重要手段,请看下面某同学的知识整合。
已知A是一种白色固体,B和M 均是黑色固体,E和F均为常见的无色液体,C是实验室常见的气体,H为淡黄色的固体粉末。请完成下列问题:
(1)写出下列物质的名称:A是____________, E是____________,X是____________
(2)反应①的符号表达式为___________________________,
反应①、②的共同点有(答一点)____________________________________。
(3)反应③的符号表达式为___________________________,基本反应类型是____________。
(4)反应③的主要实验现象是_____________________________________。
请写出反应③的注意事项________________________________________(写一点)
(5)物质都有两面性,请分别说出气体C有利的一面是________________________,气体C不利的一面是___________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示。
(1)利用加热高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是______填字母
,收集装置可以是______。试管口应放一团______,可防止______;用向上排空气法收集氧气,验满时应将带火星的木条放在______。
(2)利用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,应选择的气体发生装置是______,反应的文字表达式为:______,属于______反应填基本反应类型
。
(3)若用装置C收集的氧气不纯,原因可能是:写出两种原因
______。
______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硅的元素符号为Si,单晶硅是制作电子集成电路的基础材料.用化学方法可制得高纯硅,有关化学反应方程式为:①SiO2+2CSi+2CO↑ ②Si+2Cl2
SiCl4 ③SiCl4+2H2
Si+4HCl.
上述反应③的反应类型属于( )
A. 复分解反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 化合反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小丽收集到一瓶浑浊的河水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其净水流程如图所示:
请回答下列问题:
(1)加入明矾的作用是______;在液体 A 中加入加入活性炭,其作用是_____;
(2)在液体 B 中通入氯气杀菌、消毒,该过程发生______变化(填“物理”或“化学”)
(3)操作②的名称是_____;操作过程中发现水流动的速度较低,可能的原因是_____。
(4)上述流程中①②都用到玻璃棒,第一次是_____第二次是_____。
(5)比较河水和蒸馏水的硬度,需要加入药品_____,具体操作方法是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析正确的是________
A.三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B.50℃时把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,该饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1:1
C.50℃时,配制等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液,所需溶剂质量最小的是A物质
D.将50℃的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时,三种溶液中溶质质量分数由大到小顺序为___________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com