有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：
Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；
Ⅱ．取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；
Ⅲ．继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。
请回答下列问题：
（1）BC段可观察到的现象是 ， 从C到D液体的pH （填“增大”、“减小”或“不变”）；
（2）原白色固体中一定含有 ，可能含有 ；
（3）D点时，溶液中一定含有的溶质是 ；
（4）为进一步探究该白色固体的成分，该组同学取少量原固体样品于试管中，加足量水溶解，加
，过滤；再向滤液中加 ，观察现象。
开心快乐假期作业暑假作业西安出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
推理是学习化学常用的思维方法，
根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（ ）
A．无色透明 B．上层溶液与下层溶液一样甜
C．混合物 D．水分、温度不变时，蔗糖与水不分离
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说正确的是（ ）
A．由不同种元素组成的物质一定是混合物
B．某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸
C．金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加
D．同一温度下，某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大
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科目：初中化学 来源： 题型：
宜昌民生热词：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是（ ）
A．用碳酸氢钠作发酵粉 B．用霉变油菜籽生产食用油
C．用亚硝酸钠代替食盐烹调食物 D．用工业酒精勾兑饮用白酒
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示（“—”表示相连的物质间能发生反应）下列符合对应反应关系的选项是（ ）
| 选项 | A | B | C | D | |
| 物 质 | 甲 | Ca(OH)2 | CO2 | H2 | Fe |
| 乙 | Na2CO3 | NaOH | O2 | HCl | |
| 丙 | H2SO4 | CaCl2 | CuO | CuSO4 | |
| 丁 | BaCl2 | AgNO3 | HCl | NaOH |
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是 （填字母序号）。若改用右图装置收集氧气，则气体应从 进（填“a”或“b”）。
（3）小明取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为______________________________；将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，进行了如下过程：
【作出猜想】 A．石灰水已经完全变质； B．气体中有挥发出来的HCl气体。
【实验探究】
①取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到溶液变红色。于是排除了猜想A，你认为排除猜想A的理由是_____________。
②小明想探究所得气体中是否有挥发出来的HCl气体,设计如下实验。请你帮他完成实验，填写
以下表格:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实 |
| 气体中有HCl |
【查阅资料】
碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应： Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3
【拓展延伸】
如果用
上述原料制得纯
净的二氧化碳气体，所选仪器的连接顺序为 （填字母）。
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考点：物质的鉴别 物质的性质和变化 实验的设计和评价
