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1.甲醇的分子式是CH4O,有毒,可致人失明,服用多会致死.某甲醇水溶液中甲醇所含氢原子数与水所含氢原子数相等,则该溶液中氧元素的质量分数为(  )
A.24%B.71%C.47%D.50%

分析 根据甲醇水溶液是由甲醇与水组成的,溶液中氧元素的质量分数应介于甲醇中氧元素的质量分数与水中氧元素的质量分数之间来分析.

解答 解:甲醇中氧元素的质量分数为:$\frac{16}{12+1×4+16}×100%=50%$;
水中氧元素的质量分数为:$\frac{16}{1×2+16}×100%$≈89%
分析四个选项可知,B符合题意.
故选B.

点评 本题考查溶液中元素质量分数的计算,根据物质的组成以及元素质量分数的计算方法,中间值法是思维转换中的难点.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线,试根据如图回答问题.
(1)在同一温度下,A和B能不能配制成为质量分数相同的饱和溶液不能(填“能”或“不能”)
(2)在40℃时,60克A的饱和溶液与60克B的饱和溶液中,A与B的质量比为3:1,则40℃时A的溶解度为60g.
(3)在40℃时不能(填“能”或“不能”)配成20%的B溶液,30℃时,硝酸钾在水中的溶解度为ng,该温度下,把bg硝酸钾投入cg水中充分溶解.当$\frac{a}{100}>\frac{b}{c}$时,溶液中溶质的质量分数为$\frac{b}{b+c}$×100%.当$\frac{a}{100}≤\frac{b}{c}$时,溶液中溶质的质量分数为$\frac{a}{100+a}$×100%.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.下面是圆梦中学化学兴趣小组同学对金属镁和铁性质的对比研究:
在室温条件下,进行如图所示实验.试管内的镁和铁表面均被打磨,且形状、大小均相同,向两支试管中同时加入相同的稀盐酸.通过观察到镁比铁反应产生气泡速率快现象,可得出的结论是金属活动性Mg>Fe(填元素符号);还可以观察到反应在相同时间内,甲装置中的长颈漏斗的液面上升的高度高于乙装置的,由此可得出的结论是镁、铁分别与盐酸反应放出的热量不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列对化学基本观念的认识不正确的是(  )
A.微粒观:一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成
B.能量观:化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化
C.分类观,生石灰和消石灰都属于碱
D.守恒观:电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.配制1000毫升溶质的质量分数为10%的稀硫酸,需要溶质的质量分数为98%的浓硫酸多少毫升?(已知10%的稀硫酸的密度为1.07克/厘米3,98%的浓硫酸的密度为1.84克/厘米3
小科和小雪都解出了正确答案:需浓硫酸59.3毫升.
(1)请你把解答的过程写出来.
(2)接着老师又叫同学们计算加水的体积.
小科的计算过程:V加水=V-V=1000毫升-59.3毫升=940.7毫升
小雪的计算过程:m加水=m-m=1000毫升×1.07克/厘米3-59.3毫升×1.84克/厘米3=960.9克
V加水=m加水/p=960.89克/1克/厘米3=960.9毫升
你认为小雪同学的解答正确,另一位同学的解答错误的原因是浓硫酸的密度不是克/厘米3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.已知K2SO4溶液、KCl溶液的pH=7,Al2(SO43溶液的pH<7.请猜想用明矾净化后的水,其pH<7.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品.利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如图:

(1)石灰石主要成分的化学式为CaCO3
(2)乳化池中,生石灰与水发生反应,其化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)过筛的目的是拦截大于(填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒.
(4)碳化塔中反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液由紫色变为红色
D.一氧化碳高温还原氧化铁时,红色粉末逐渐变为银白色

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.根据下列装置回答问题.

(1)请写出仪器a的名称:长颈漏斗.
(2)用氯酸钾和二氧化锰为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为BC(填字母,下同),此反应的基本类型为分解反应.二氧化锰在反应中的作用是催化(或加快反应速率).
(3)小曹老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集3/4集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃.
①用如图方案收集“3/4集气瓶的氧气”,其中最合理的是G(填字母).

②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?答:集气瓶口向外冒气泡.
③所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠(填“可靠”或“不可靠”).
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,若用F装置收集二氧化碳,气体应从b端通入(填“b”或“c”).

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同步练习册答案