精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊试液,C杯有高低不同的燃着的蜡烛.回答下列问题:
(1)A处发生反应的化学方程式
 

(2)B处出现的现象是
 
;反应的化学方程式是
 

(3)从C处出现的现象中你获得的信息是
 
(填写性质).
考点:二氧化碳的化学性质,二氧化碳的物理性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)根据二氧化碳与澄清石灰水(主要成分Ca(OH)2)反应生成碳酸钙沉淀和水写出化学反应式;
(2)从通入的二氧化碳可与水反应生成碳酸,酸可使紫色石蕊试液变色入手分析;
(3)从二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,并且密度大于空气的密度入手分析.
解答:解:
(1)据题意知A瓶中是澄清的石灰水,澄清石灰水与通入的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,使澄清的石灰水变浑浊,化学反应式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.故答案为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)据题意知B瓶中是紫色石蕊试液,通入的二氧化碳可与紫色石蕊试液中的水反应生成碳酸,使B瓶中的溶液显酸性.紫色石蕊试液遇酸变红,所以B中的溶液变成红色;故答案为:紫色石蕊试液变红;
(3)由于二氧化碳的密度大于空气的密度,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧.通入的二氧化碳先沉到C杯得底部,使杯中低处燃着的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛再熄灭.故答案为:二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧.
故答案为:
(1)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)紫色石蕊试液变红;CO2+H2O=H2CO3
(3)二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧.
点评:本题从实验入手,考查二氧化碳的物理和化学性质,切入点巧妙,考查知识点全面.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

垃圾是放错位置的资源.下列图标中,属于物品回收标志的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

从H、C、O、S四种元素中,选择适当元素组成符合下列要求的物质(填化学式).
(1)天然气的主要成分
 

(2)导致酸雨的气体
 

(3)吸烟有害健康,因为烟气中含有几百种有毒物质,其中一种易与血红蛋白结合的气体是
 

(4)2011年5月1日开始对酒后驾车实施更严厉的处罚.驾驶员开车前饮用的饮料中严禁含有的物质是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

甲同学认为可能是石灰水已经变质.他取少量石灰水于试管中并向其中吹气,现象是
 
,说明澄清石灰水没有变质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
【研究讨论】
(1)讨同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择(填编号)
 

A.木炭    B.红磷    C.硫粉       D.铁丝
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证
 

(2)小组同学共同设计了如图的两套装置,你认为合理的是(填编号)
 
为了确保实验的成功,在装药品之前应该
 

【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组别123456
进入集气瓶中水的体积(mL)202119202218
【交流反思】(3)通过交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的
 
 各组数据不相同,有少量的误差,可能的原因有(写出二点):
 
 
;通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是(至少答出二点)
 
 

(4)小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验,发现水几乎没有进入集气瓶.经讨论同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入一定量
 
来吸收
 
气体,实验也能取得较好的效果.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

木炭冶炼金属已有几千年历史.
①木炭与氧化铜反应的化学方程式是
 
;其中氧化铜失去氧,发生了
 
反应.(填“氧化”或“还原”)
②有人认为不能把石灰水变浑浊作为木炭跟氧化铜发生反应的充分证据.因为加热的试管中还有可能发生的化学反应是
 
(用化学方程式表示).
③当装石灰水的试管内不再出现气泡时,反应停止,冷却后把试管里的残留固体倒在纸上,残留固体中肯定含
 
(写化学式),可能含
 
(写化学式).
④若反应后得到6.4克铜,则反应掉的氧化铜物质的量为多少?(根据反应方程式计算)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

 化学与生活
“从生活走进化学,从化学走向社会”.请你用化学知识回答以下问题:
(1)某校社会实践活动小组的同学到敬老院给李奶奶送去鲜花和生日蛋糕,花香满屋,请用微粒的观点解释闻到香味的原因
 
;点燃生日蜡烛祝愿后,大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭的原理是
 

(2)天然水中含有许多杂质.自来水生产过程中,常用到活动性炭,是利用其
 
作用;杀菌消毒时,会用到消毒泡腾片,其有效成分为二氧化氯,氯元素的化合价为
 
价.
(3)今年春天我国多个城市曾多次出现过雾霾天气,造成雾霾天气的原因是空气中增加大量的
 

(4)用石灰浆抹墙后会变得非常坚硬,原因是(用化学方程式表示):
 

(5)如今大部分汽车都安装了安全囊,气囊中装有“叠氮化钠”(NaN3)等固体粉末.一旦汽车发生强烈的意外碰撞,传感器将激活特定的电路放电,叠氮化钠迅速分解生成钠并放出氮气(N2),使安全气囊打开起到保护驾乘人员的作用.写出叠氮化钠在放电条件下分解的化学方程式
 

(6)目前我市大多市民家庭中使用的燃料是质优价廉的天然气.回答:
①天然气完全燃烧的化学方程式是
 

②小东同学家中使用的燃料是天然气,他经查阅资料知,天然气的密度比空气小,不溶于水,为安全起见,他向母亲建议在厨房中安装天然气泄漏报警器.该同学认为报警器安装的位置应如图所示.
试回答:
你认为这样的安装报警器是否合理?
 
;原因是
 

③如果报警器显示有天然所泄漏,下列应急措施可行的有(填编号)
 

A.检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏
B.立即打开电动抽风机抽风,把泄漏出的天然气尽快排出室外
C.立即打开门窗通风.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组同学将一块光亮的铜片放在酒精灯火焰上灼烧,发现铜表面变黑,他们对黑色物质的成分产生了兴趣.
【提出问题】铜片表面的黑色物质是什么?
【猜想与假设】小红认为:铜片表面的黑色固体是烟灰.
小明认为:铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质.
小东认为:铜片表面的黑色固体既有烟灰,又有氧气与铜反应生成的新物质.
【查阅资料】(1)酒精不充分燃烧产生炭黑(即黑烟);炭黑不溶于水,也不能与稀盐酸反应.
(2)金属铜与氧气在加的条件下能反应生成黑色的氧化铜.
(3)氧化铜能与稀盐酸反应生成氧化铜和水,得到绿色溶液.
(4)铜片不能与稀盐酸反应.
【进行实验】
实验一:下面是小红设计的实验方案,请你帮他完成下表:
实验步骤实验现象实验结论
取一小块光亮的铜片,放入试管内,然后用试管夹持试管,放在酒精灯的外焰部位加热.铜片变黑
 
的猜想是错误的.说明黑色物质的出现可能与空气中的
 
有关.
实验二:小明想用另一种方法验证上面的猜想哪个是正确的?你请帮他完成实验方案.
实验用品:①一块光亮的铜片直接放在酒精灯火焰上灼烧,表面已经变黑的铜片.
②稀盐酸  ③试管
你的实验方案是:
 

【反思拓展】
(1)实验一将铜片放入试管中加热,目的是排除了
 
的干扰.
(2)写出金属铜与氧气加热反应的化学方程式
 

(3)氧化铜与稀盐酸反应的化学反应方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在t2℃时,将A、B两种物质的饱和溶液降温到t1℃时,A的饱和溶液中溶质的质量分数比B的饱和溶液中溶质的质量分数
 
(填“大”或“小”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案