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实验室有一瓶固体烧碱因吸收空气中的二氧化碳而部分变质.先要测其纯度,称取该烧碱样品5g溶于水配成溶液,向其中逐滴加入氯化钠溶液至沉淀完全.反应过程生成沉淀的质量与所用氯化钠溶液质量的关系如图所示.请计算:
(1)样品中的氢氧化钠
 
(填能或不能)与氯化钠反应
(2)样品中氢氧化钠的质量分数.(本步结果保留一位小数)
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)根据复分解反应发生的条件解答;
(2)根据碳酸钠与氯化钡反应的化学方程式和生成沉淀的质量,列出比例式,就可计算出样品中碳酸钠的质量;
根据“
样品质量-碳酸钠质量
样品质量
×100%”,就可计算出样品中氢氧化钠的质量分数.
解答:解:
(1)根据复分解反应发生的条件,生成物中有气体、沉淀、水中生成,故氢氧化钠与与氯化钠不反应;
(2)设样品中碳酸钠的质量为x,
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
106          197
x           1.97g
106
x
=
197
1.97g

解之得:x=1.06g;
氢氧化钠的质量分数=
5g-1.06g
5g
×100%=78.8%.
答:
(1)不能;
(2)样品中氢氧化钠的质量分数为78.8%.
点评:本题主要考查学生运用化学方程式和质量分数公式综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

判断下列化学式正误,将错误的化学式改正过来(正确的在横线上画√,错误的改正过来写在横线上).
氯化钾KCl
 
      氯化钙CaCl
 
    氯化亚铁FeCl3
 

硫酸HSO4
 
      硫酸镁MgSO4
 
    硫酸亚铁FeSO4
 

碳酸HCO3
 
      碳酸钙CaCO3
 
    碳酸钠NaCO3
 

氢氧化钠NaOH
 
  氢氧化钙CaOH
 
    氢氧化铁FeOH
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

曾经有不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成了毒奶粉事件.三聚氰胺化学式为C3H6N6,是一种重要的化工原料.试计算:
(1)三聚氰胺的相对分子质量为
 

(2)三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比为
 

(3)三聚氰胺中氮元素的质量分数为
 
(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

锌6.5g与稀盐酸200g恰好完全反应,(相对原子质量Zn:65,H:1,Cl:35.5)求:
(1)制得H2的质量
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列性质中,可以确定某物质属于碱的是(  )
A、能使酚酞试液变红色
B、电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子
C、能使紫色石蕊试液变蓝色
D、能跟酸发生反应生成盐和水

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科目:初中化学 来源: 题型:

构建知识网路,可以帮助我们理解知识间的内在联系,如图是碱类物质与不同类别物质之间反应的知识网路.
(1)酚酞是一种常见的酸碱指示剂,氢氧化钠可以使酚酞试剂变成
 
色.
(2)写出一种能与氢氧化钠溶液反应的M类物质的化学式
 

(3)氢氧化钠能与酸发生中和反应的实质是氢氧化钠中的
 
(写离子符号)与酸中的H+反应生成H2O.
(4)用氢氧化钠溶液吸收CO2的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用不纯的锌与稀硫酸反应能加快产生氢气的速率.实验室用13g锌粉和2g铜粉的混合物与85.4g足量的稀硫酸反应.
计算:(1)Cu能否与稀H2SO4反应
 
(填能或否)?
(2)反应后所得到溶液的溶质质量分数是多少?(保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
加热液体
B、
过滤
C、
滴加液体
D、
检验氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学常见的几个实验操作,其中正确的是(  )
A、
取用金属固体
B、
给液体加热
C、
取氯化钠固体
D、
滴加液体

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