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4.某同学在研究物质燃烧条件时,做了如图所示的实验,将一根光亮的铁丝绕成线圈罩在一支燃着的蜡烛火焰上,火焰很快熄灭了,原因是温度降到石蜡着火点以下.若将该铁丝圈放在高温下灼烧,看到的现象是蜡烛正常燃烧.

分析 根据燃烧的条件(燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点)进行分析解答本题.

解答 解:铁是热的良导体,没有加热的铁圈很容易把热量导走,从而使得温度降低到蜡烛着火点以下,从而熄灭.将该铁丝圈放在高温下灼烧后放在蜡烛火焰的上方,可以观察到蜡烛正常燃烧.
故答案为:温度降到石蜡着火点以下;蜡烛正常燃烧.

点评 本题难度不大,解答本题要掌握物质的性质和灭火方法等方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列操作能达到目的是(  )
A.测定空气中氧气含量B.比较MnO2和Fe2O3的催化效果
C.收集氧气并测量氧气的体积D.探究可燃物燃烧的条件

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用分子、原子、离子、质子、中子、电子、原子,按要求填写下列空格.
不显电性的是分子、原子、中子,可直接构成物质的是分子、原子、离子,带正电的质子,决定原子质量大小的是质子数和中子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图,小雨同学将纯净的氢气点燃,观察到管口有淡蓝色火焰,将干燥的烧杯倒罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾.据此,她发现氢气的一个性质是具有可燃性,该反应的文字表达式为氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.该性质决定了氢气是最理想的燃料,其突出的优点是燃烧产物是水,无污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.对下列事实的解释正确的是(  )
选项事实解释
A二氧化硫和二氧化碳性质不同分子的构成不同
B高锰酸钾溶液和氯化钾溶液颜色不同溶液中的分子的种类不同
C金刚石不能导电,石墨能导电原子核外电子排布不同
D“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”分子之间有间隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.碘是人和动物体内合成下列哪种激素的原料(  )
A.生长激素B.甲状腺激素C.胰岛素D.性激素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.下列实验装置常用于制取和收集气体.

请回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①酒精灯;②水槽;
(2))实验室常用高锰酸钾取氧气,发生反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若选用A装置用加热高锰酸钾制取氧气时应改正的错误:一是在试管口塞一团棉花;二是试管口略向下倾斜;三是利用外焰加热;加试剂前,要连接好装置并检查装置的气密性.
(3)用B装置能否制取氧气?能(填“能”或“不能”);若要制取纯度较高的O2,应采用的收集装置是C;如何检验已集满一瓶的O2气体把带火星的木条伸入集气瓶中,带火星的木条复燃,说明该气体是氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列化学实验操作正确的是(  )
A.    
点燃酒精灯
B.   
 闻气体气味
C.    
倾倒液体
D.    
移开蒸发皿

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.碳在高温下可以和氧化铁反应,化学方程式可表示为:2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑,下列说法中正确的是(  )
A.该反应属于分解反应
B.反应中碳元素的化合价降低,铁元素的化合价升高
C.碳是还原剂
D.氧化铁是还原剂

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