【题目】(12分)小红同学向一定量的纯碱溶液中投入一定量的生石灰,充分反应冷却到常温后,观察到白色不溶物,过滤,得滤液A和白色固体B,上述过程中发生的化合反应方程式为: ①
【问题】:滤液成分是什么?白色固体的成分是什么?
【猜想】:
猜想 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
滤液A中的溶质 | NaOH | NaOH、Na2CO3 | NaOH、Ca(OH)2 | NaOH、Ca(OH)2 |
白色固体B的成分 | CaCO3 | CaCO3 | CaCO3 | CaCO3、Ca(OH)2 |
【讨论】:猜想Ⅳ成立的理由: ②
【实验】:小飞针对猜想Ⅱ中的滤液,开展如下验证实验.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液A于试管中,滴入几滴稀HCl | 无气泡产生 | 猜想不成立 |
【反思】:请你判断小飞的实验结论是否正确并解释原因 ③
若要证明猜想Ⅱ中的滤液成分正确,你的操作为: ④ 。
猜想Ⅳ成立时:判断滤液A中含可溶物质一种物理方法是: ⑤ 。
上述实验后的废液应怎样处理后才能倒入下水道? ⑥ 。
【答案】①CaO+H2O= Ca(OH)2
【讨论】②氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,若氢氧化钙量多,则反应后有氢氧化钙剩余,氢氧化钙微溶于水,滤液和白色沉淀中都可能含有氢氧化钙
【反思】③不正确;稀盐酸先和氢氧化钠反应,所以在氢氧化钠没有反应完以前是不会有气体放出的.④ 加入足量氯化钙溶液,再滴加无色酚酞试液,看是否变红.⑤ 蒸发结晶.⑥实验后的废液与酸反应至溶液呈中性后才能倒入下水道
【解析】
试题分析:①生石灰与水反应生成氢氧化钙,属于化合反应;【讨论】:猜想Ⅳ成立的理由:②氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,若氢氧化钙量多,则反应后有氢氧化钙剩余,氢氧化钙微溶于水,滤液和白色沉淀中都可能含有氢氧化钙;【反思】③不正确;稀盐酸先和氢氧化钠反应,所以在氢氧化钠没有反应完以前是不会有气体放出的;④加入足量氯化钙溶液,再滴加无色酚酞试液,看是否变红⑤氯化钠溶解度受温度影响变化较小,所以采用蒸发结晶法;⑥实验后的废液与酸反应至溶液呈中性后才能倒入下水道。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(2分)化学在人类生活和社会发展中起到了重要作用,造福人类的同时,也因某些人为因素带来了一些环境问题。如何保护环境,已成为人们最为关注的问题。只有解决了这些问题,向着环境友好的方向发展,世界才会变得更加绚丽多彩。下面是一些常见环境问题所产生的危害:
①破坏水生生态系统,直接危害人体健康
②大理石雕像受到腐蚀
③土地沙漠化,造成农业减产
④影响工农业、渔业生产
⑤引起暴雨、洪水等灾害性和极端气候事件发生频率和强度增加
⑥森林受到破坏
请将上述危害按所属的环境问题进行分类:
其中一类的分类标准是(1) ;
包括事例(2) (填序号)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】归纳与反思是学习化学的重要环节。下列是某同学对多学内容的归纳,其中不完全正确的是
A.性质与用途 | B.化学与生活 |
石墨有良好导电性——用作电极 氢氧化钙呈碱性——用于改良酸性土壤 | 活性炭具有吸附性——除去冰箱内的异味 肥皂水显碱性——减轻蚊虫叮咬后的痛痒 |
C.化学与材料 | D.物质的鉴别 |
水泥、玻璃——无机材料 合金、合成纤维——有机合成材料 | 硬水和软水——分别加肥皂水 二氧化碳和氮气——分别通入澄清石灰水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)2014年世界环境日中国主题是“向污染宣战”。从近来经常发生的雾霾天气看治理污染刻不容缓。
(1)酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出_______________(写化学式)等污染性气体,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨;
(2)下列属于新能源的是 ;(填序号)
A.潮汐能 B.太阳能 C.风能 D.石油
(3)下面治理雾霾的措施中,可行的是 ;(填序号)
①压减化石燃料 ②控制车辆使用 ③减少户外活动
④加强城市绿化 ⑤关闭厂矿企业 ⑥调整能源结构.
(4)页岩气(主要成分是甲烷)中常含有剧毒的H2S气体,开采时若发生泄漏,可以喷射氢氧化钠溶液与H2S形成的溶液发生中和反应,该反应的化学方程式为 ;
(5)氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气,可为氢动力汽车提供能源.写出该反应的化学方程式: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阅读下面的材料,回答下列问题:
自从非典型肺炎在我国部分地区出现以来,过氧乙酸作为高效消毒剂被广泛使用。过氧乙酸在常温下是一种无色有刺激性气味的液体,易挥发,易溶于水和醋酸。它对呼吸道黏膜有刺激性,高含量的过氧乙酸溶液对皮肤有腐蚀性。 一般商品过氧乙酸是40%的醋酸溶液,使用前通常先用蒸馏水等将其稀释,消毒时可用喷雾法消毒,也可将其配制成0.2%的水溶液洗手消毒。过氧乙酸不稳定,易分解生成无毒物质,若用喷雾法消毒,过氧乙酸在半小时内就可完全分解。
(1)在过氧乙酸的质量分数为40%的醋酸溶液中,溶质是 ,溶剂是 。
(2)分别指出过氧乙酸的一点物理性质和一点化学性质。
物理性质: ;
化学性质: 。
(3)100 g过氧乙酸的质量分数为0.2%的洗手液中含过氧乙酸 g。
(4)不慎让高含量的过氧乙酸溶液沾到皮肤上,应做怎样的处理?
(5)根据过氧乙酸的性质,用过氧乙酸喷雾消毒过的房间,人若要进去,应注意什么?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)碱式碳酸铜【化学式Cu2(OH)2CO3,相对分子质量222】加热完全分解后生成的黑色固体是什么?甲、乙、丙、丁四位同学对此进行了探究。他们称取了4.44g碱式碳酸铜在试管中高温加热使之完全分解,冷却到室温后,称量黑色固体产物质量为3.2g。
他们对固体产物作出了以下猜想:①可能是氧化铜;②可能是碳粉;③可能是碳粉和氧化铜的混合物。以上猜想的理由是: 。
(1)甲同学设计的实验方案是:向盛有少量该黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,静置后观察现象。
若出现 的现象,则猜想①正确;
若出现 的现象,则猜想③正确。
(2)乙同学根据初中学过的知识分析了一下,认为猜想③可以排除,他的理由是: .
(3)丙同学通过对实验数据进行计算,排除了猜想②,他的理由是: 。
科学探究的方法和途径有多种,丁同学通过查找化学资料,证实了前几位同学的实验和推理是正确的。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果:①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7。其中类推正确的组合是
A.有①③ B.有①④ C.只有② D.只有④
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8 分)(1)有下列物质:氯化钠、氮气、氖气、二氧化硫、二氧化碳、盐酸,请选用这些物质的化学式填空:
①人体胃液中含有的酸是 ;②属于有刺激性气味的有毒气体的是 ;
③属于稀有气体的是 ; ④光合作用中消耗的气体是 。
(2)试选用“>”或“<”或“=”填空。
①酸雨的 pH 正常雨水的pH;
②空气中氮气的体积分数 氧气的体积分数;
③人呼出气体中二氧化碳的含量 空气中二氧化碳的含量;
④常温下将10g氧化钙粉末加到90g水中,充分混合后,静置,过滤后所得溶液的溶质质量分数____10%。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将氯化钠和碳酸钠组成的固体混合物18.9克完全溶解于196.8克水中,向该溶液中 加入一定质量的氯化钡溶液恰好完全反应,滤出19.7克沉淀。若将滤液蒸发100克水后,所得溶液溶质质量分数为10%。
计算:(1)蒸发水后所得溶液的质量。
(2)所用氯化钡溶液中溶质的质量分数。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com