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    （2003?泉州）用化学变化的方法不能生成的是一种新的（　　）
    分析：化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，原子在化学变化中不可再分．
    解答：解：在化学反应中，分子先分成原子，原子再重新组合成新的分子，原子在化学变化中不可再分．所以用化学变化的方法不能生成的是一种新的原子．
    故选A．
    点评：分子和原子的本质区别是在化学变化中是否可再分．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2003?泉州）硅胶中加入氯化亚钴（CoCln）是一种能指示吸水情况的干燥剂，它在未吸水时呈蓝色，吸足水后变粉红色．已知CoCln中钴呈+2价，用n表示氯离子的个数，则n的值为（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2003?泉州）下列关于物质用途的说法不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2003?泉州）请阅读下面的短文，回答问题：过氧乙酸是抗“非典”的主要消毒杀菌剂．过氧乙酸的化学式为：C2H4O3，是无色透明液体，易溶于水、酒精，易挥发，有很强的刺激性酸臭味，呈弱酸性，有腐蚀性．贮存过程中会逐渐分解，见光、遇热、有机物或金属等杂质分解更快，急剧分解时发生爆炸．过氧乙酸有很强的氧化性，质量分数在0.005%～1%的水溶液，是不同病毒、病菌的广谱、高效、速效的消毒杀菌剂．
    （1）过氧乙酸和乙酸（CH3COOH）的组成中都有
    C（碳）、H（氢）、O（氧）
    C（碳）、H（氢）、O（氧）
    元素．
    （2）关于贮存及配制过氧乙酸消毒液的下列说法正确的是
    AD
    AD
    ．
    A．贮存过氧乙酸应注意避光、密闭、低温保存
    B．可以在金属容器中配制过氧乙酸溶液
    C．配制过氧乙酸的稀溶液，可以用手搅拌
    D．消毒、杀菌用的过氧乙酸溶液，应根据用量随时配制
    E．消毒、杀菌用的过氧乙酸溶液，浓度越大越好
    （3）请设计一个化学实验，证明过氧乙酸溶液呈酸性
    取过氧乙酸溶液装入试管，滴入紫色石蕊试液，观察溶液变红色或用玻璃棒蘸取过氧乙酸溶液滴在pH试纸上，与标准比色卡对照
    取过氧乙酸溶液装入试管，滴入紫色石蕊试液，观察溶液变红色或用玻璃棒蘸取过氧乙酸溶液滴在pH试纸上，与标准比色卡对照
    ．
    （4）现要配制质量分数为1%的过氧乙酸的稀溶液5000g，需要市售的质量分数为40%的过氧乙酸溶液
    125
    125
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2003?泉州）实验室用图装置制取氧气，请回答下列问题：

    （1）写出图中有标号的仪器的名称：①
    试管
    试管
    ，②
    集气瓶
    集气瓶
    ；
    （2）微热仪器①，导管口有
    气泡
    气泡
    冒出，说明该装置不漏气；
    （3）写出用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式：
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ；该反应的基本反应类型属于
    分解
    分解
    反应；完全反应后要分离剩余的固体混合物，可将该固体加入足量的水，充分搅拌后，进行
    过滤
    过滤
    操作，可得二氧化锰；将得到的溶液进行
    蒸发结晶
    蒸发结晶
    操作，可得到晶体．

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