【题目】下列各物质的用途中,利用其化学性质的是
A. 干冰做制冷剂 B. 石墨做铅笔芯
C. 二氧化碳做气体肥料 D. 铜丝做导线
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D四种物质是我们在这四个单元化学学习中接触过的物质,B、C都是生命 活动中不可缺少的物质,D是一种刺激性气味气体。它们之间有如图所示的转化关系。请回答下列问题:
(1)写出D的化学式 。
(2)写出C物质的一种用途 。
(3)写出①的反应式(用化学式书写) 。
(4)反应②的基本反应类型为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于空气成分的说法正确的是
A. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 B. 氧气的化学性质比较活泼,易燃烧
C. 氮气约占空气体积的21% D. 二氧化碳有毒,含量增多会造成酸雨
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在实验室里,小明与同学欲用下图所示装置(气密性良好)和药品制取氧气并验证其有关性质。
(1)写出图中标有序号的仪器名称:① ,② 。
(2)点燃A中的酒精灯制取并收集氧气,反应的文字表达式式为 。待检验到B中氧气已收集满,接下来的操作是 ,把集气瓶盖好玻璃片后,正放在桌面上。
(3)将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中,可观察到 且瓶壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧有水生成。接着,将蜡烛从集气瓶中取出, (填实验步骤和现象),证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳。
(4)小明同学要制取纯净的氧气来做铁丝在氧气中燃烧的实验应该用 法收集气体,他在铁丝末端系一根小木棍,其目的是 ,在集气瓶底部盛少量水,其目的是 ,如果仍然没有观察到铁丝剧烈燃烧,则原因可能是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象的描述正确的是
A. 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
B. 磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体
D. 镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
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【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:
(1)如何对B装置进行气密性检查?
你的方法是 。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,用C做发生装置的优点是 。该反应的文字表达式为 。
(3)若用加热高锰酸钾的方法制氧气,发生的反应文字表达式是 ,选用的发生装置是 ,该装置还缺点什么 ,其作用是 。
(4)装置E用排空气法收集氧气,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 端通入。
(5)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择 (填序号)。甲烷气体一般采用装置F进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如右图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是: 。
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【题目】 下列有关叙述错误的是
A.实验用剩的药品不能放回原试剂瓶
B.空气的主要成分是氮气和氧气
C.向试管中滴加液体,滴管应垂悬试管口上方
D.造成空气污染的主要气体有COCO2和SO2
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