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为治理SO2污染,某市环保部门派出飞机喷撒X粉末吸收SO2的反应原理为:,X的化学式是

A.CaO B.Na2CO3 C.CaCO3 D.Ca(OH)2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第七单元 第39课时 课题2 燃料的合理利用与开发同步练 题型:填空题

合理利用能源和保护环境是我们关注的问题,请回答:

(1)化石燃料是一类重要的能源,它包括煤、石油和___________。

(2)煤作为燃料给我们带来了益处,但对环境也造成了不良影响。

①使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑__________。

②下列关于煤的叙述正确的是___________(填序号)。

A属于纯净物

B主要用途是作燃料

C被分解后可以得到很多物质

③为减少污染、治理“雾霾”,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,相关反应的微观示意图如下,该反应生成物的化学计量数之比为____________。

④为减少温室气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。研究发现,NH3燃烧释放大量的热量,且没有污染,有一定的应用前景。请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整: ______________

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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第六单元第33课时 课题 1 金刚石、石墨和 C60(2)同步练 题型:单选题

当改变有关反应物的相对用量时,下列反应的产物可能发生改变的是

A.H2在O2中燃烧

B.Mg在O2中燃烧

C.C在O2中燃烧

D.Fe在O2中燃烧

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科目:初中化学 来源:2019年四川省成都市锦江区中考二模化学试卷 题型:单选题

下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是

选项

A

B

C

D

图像对应的变化关系

实验过程

向一定量NaOH溶液中加水稀释, pH的变化

一定压强下,CO2气体在水中溶解度随温度的变化

用红磷测定空气中O2的含量时,在密闭容器中压强的变化

分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸、氢气质量的变化

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第29课时 课题 2 如何正确书写化学方程式(2)同步练 题型:填空题

如图是某化学反应的微观粒子示意图。 

(1)两种反应物的共同之处是:每个分子都_________。 该反应的基本类型属于________,写一个符合这一反应类型的化学方程式____________。

(2)根据化学反应的本质,生成物的方框内还应补充的粒子及数目是______.

A.一个   B.两个    C.一个    D.两个

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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第五单元第29课时 课题 2 如何正确书写化学方程式(2)同步练 题型:填空题

在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如图所示( 表示碳原子, 表示氧原子, 表示氢原子)。

该微观示意图中涉及的单质有_________种,该反应的化学方程式为__________。

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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市邳州市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题

“测定空气中氧气的体积分数”是初中化学一个重要的定量实验。化学兴趣小组在老师指导下,设计出如图改进装置。已知白磷比红磷更容易燃烧而消耗氧气。实验刚开始活塞处于20.0mL刻度处。

(1)加热白磷,白磷剧烈燃烧,产生大量的_____,同时放出热量,使活塞先向_____移动一小段距离。

(2)等一会儿,因为注射器内氧气被消耗,注射器内压强_____(填“变大”或“变小”),活塞最终停在刻度处,据此可算出空气中氧气的体积分数约为_____。

(3)该实验所得空气中氧气的体积分数与实际值有偏差,你认为造成偏差的原因可能是_____。

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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市邳州市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

下列对物质颜色的总结错误的是(  )

A.黑色:二氧化锰、四氧化三铁 B.红色:红磷、酚酞试液

C.白色:氧化镁、五氧化二磷 D.无色:水、氮气

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市教育集团2019-2020学年九年级下学期月考化学试卷 题型:单选题

下列实验操作中错误的是( )

A.滴管用后不洗涤 B.稀释浓硫酸

C.称量氯化钠固体 D.熄灭酒精灯

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