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    11．下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（　　）
    A．
    冰雪融化    		B．
    太阳能取暖    		C．
    铁矿石炼铁    		D．
    风力发电

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、太阳能取暖过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、铁矿石炼铁过程中有新物质铁生成，属于化学变化．
    D、风力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选C．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 （　　）
    A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
    B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末
    C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
    D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，因为洗涤剂（　　）
    A．可以软化水B．可以沉降杂质C．溶于水时放热D．具有乳化功能

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列情况一般不会造成空气污染的是（　　）
    A．煤燃烧燃烧产生的烟B．汽车排放的尾气
    C．人呼出的二氧化碳D．燃放鞭炮产生的烟雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）
    A．水果腐烂，食盐溶解B．鲜肉冷冻，玻璃破碎
    C．葡萄酒化，蜡烛燃烧D．汽车爆胎，米饭煮糊

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．用化学符号填空：
    （1）2个氢原子2H；   5个钠离子5Na+；
    （2）氧化铁Fe2O3
    （3）碳酸钠Na2CO3；氢氧化钙Ca（OH）2
    （4）2个二氧化碳分子2CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．根据如图所示实验回答：

    A实验：玻璃棒的作用引流．
    B实验：点燃氢气之前必须先验纯．
    C实验：倾倒二氧化碳下层的蜡烛熄灭：继续倾倒二氧化碳上层的蜡烛没有熄灭，你认为可能的原因是二氧化碳量少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

    （1）写出标号仪器①的名称：锥形瓶；
    （2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是试管口未放棉花，该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）实验室可以选择装置BC或BF（填字母）制取并收集干燥的CO2气体，该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，检验二氧化碳的原理是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）．
    （4）某同学学习了氨气之后，对其很感兴趣，上网查阅资料获得如下信息：
    氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，易溶于水，不可燃．氨气能与氧化铜在加热条件下反应生成铜、空气中含量最多的气体和一种液体．于是他进行了如下实验：

    ①请写出氨气与氧化铜反应的化学方程式：2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O；
    ②氨气与氧化铜的反应在上述装置Ⅰ中完成；为了防止氨气逸散到空气中污染空气，该装置后通常还需接装置Ⅱ，可用该装置吸收氨气的原因是：氨气易溶于水；
    ③实验室若用装置Ⅲ收集氨气，气体应当从管口b（选填“a”或“b”）进入．

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