分析 (1)原子的核内质子数=核外电子数;阳离子的核内质子数>核外电子数;阴离子的核内质子数<核外电子数.
(2)在结构示意图中,圆圈代表原子核,弧线代表电子层,弧线上的数字代表该层上的电子数,只要电子层数相同,对应层数上的电子数相同即是电子层排布相同;
(3)最外层电子数决定元素的化学性质.
解答 解:(1)阳离子是由原子失去电子形成的,即阳离子的核内质子数>核外电子数,从图中可知C的质子数>核外电子数,故答案为C.
(2)从题目给的结构示意图中,可直观的看出电子层排布相同的粒子,故答案为B和C;
(3)最外层电子数决定元素的化学性质,AD中最外层电子数都是6个,都易得到2个电子成为阴离子,故化学性质相似.B、C最外层电子数都是8个,但B是阴离子,钠离子是阳离了,化学性质不相似.
故答案为:
(1)C;
(2)B、C;
(3)A、D.
点评 此题考查的是元素的概念,原子结构示意图和离子结构示意图,是很基础的题型.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液氢作为高能燃料已经用于航天等领域 | |
B. | 我国的金属资源种类比较齐全,储量比较丰富,其中铜、铝、锰的储量居世界前列 | |
C. | 地球上的金属资源除了金银有单质形式,其余都以化合物形式存在 | |
D. | 海洋不仅繁衍着无数的水生生物,还含有化学物质80多种 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 制取气体:先检验装置的气密性,后加入药品 | |
B. | 用温度计测量水温:先读数.后取出 | |
C. | 使用天平称量物体质量:先调节平衡螺母,再将游码归零 | |
D. | 除去H2中混有的CO2和H2O,先通过氢氧化钠溶液,后通过浓硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀释浓硫酸时,要将水慢慢倒入盛有浓硫酸的烧杯中并用玻棒不断搅拌 | |
B. | “氯酸钾制取氧气”实验中,排水法收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热 | |
C. | “配制一定量某溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原试剂瓶 | |
D. | 闻药品的气味时,凑近集气瓶口闻气体的气味 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲图:测定空气中氧气的含量 | |
B. | 乙图:验证化学反应前后质量守恒 | |
C. | 丙图:验证燃烧需要空气(真空罩不影响传热) | |
D. | 丁图:比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 |
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