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    写出下列粒子的符号或根据符号填名称：
    （1）1个氯原子
     
    ；
    （2）4个二氧化碳分子
     
    ；
    （3）2个镁离子
     
    ；
    （4）3Ne
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据离子的表示法和化学式的含义进行解答本题
    解答：解：（1）据元素符号的表示意义可表示为：Cl    
       （2）二氧化碳分子符号前加4即表示4个二氧化碳分子：4CO2
      （3）据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，离子符号前面加上数字只能表示微观．因镁离子带两个单位的正电可表示：2Mg2+；
          （4）据元素符号的表示意义，元素符号前的数字表示微观意义，即几个．
    故答案为：Cl；4CO2；2Mg2+；3个氖原子．
    点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写和理解能力．
    练习册系列答案
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    ．

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    根据如图所示装置，回答问题：

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ；
    （2）工业上常用
     
    的方法制取氧气，这一过程属于
     
    变化（填“物理”或“化学”）；实验室制取氧气选用的药品是
     
    （填名称），发生反应的符号表达式为
     
    ，发生装置应选择
     
    （填装置序号，下同）．
    （3）实验室制取氧气，也可用氯酸钾固体与二氧化锰混合加热制取，发生装置应选择
     
    ，由此可知选择制取气体的发生装置主要考虑的因素是
     
    ．
    （4）实验室收集氧气的最佳装置是
     
    （填装置序号），检验氧气是否收集满的操作方法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向已调节到平衡的托盘天平上的甲、乙两烧杯中分别注入相同质量、相同质量分数的稀硫酸．再向甲中加入
    m1 g铝片，向乙中加入m2 g锌粒．
    ①若m1=m2，且两金属完全溶解，则天平指针
     
    ；理由是
     
    ．
    ②若两烧杯中金属都有剩余，且指针不偏转，则m1：m2=
     
    ．
    ③若两烧杯中金属完全溶解，且指针不偏转，则m1：m2=
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用名称或化学符号填空．
    （1）地壳中含量最多的金属元素是
     
    ；
    （2）自然界中最硬的物质是
     
    ；
    （3）用于急救病人的气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出符合要求的文字表达式．
    （1）有氧气生成的分解反应
     
    ；       
    （2）有氧气参加的化合反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室的药品须分类摆放．以下是四个药品橱的部分药品目录，硫酸钠应该放在（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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