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10.根据下列图示的探究过程,回答下列问题:

(1)图中操作①的名称过滤;
(2)固体加入稀硫酸发生反应的化学方程式表示为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(3)通过实验可以验证铁、锌、银和氢的活动性顺序,请写出正确的顺序是锌>铁>氢>银>;
(4)液体1中含有的成分除水外,还含有硝酸锌和硝酸亚铁.

分析 根据金属活动性顺序可知,铁比银活泼,没有锌活泼,会置换出硝酸银中的银,不会置换出硝酸锌中的锌,反应后的固体中加入稀盐酸,会产生无色气体,所以铁是过量的,然后结合题中的问题进行解答.

解答 解:(1)经过操作①后分离出了固体和液体,所以操作①是过滤;故填:过滤;
(2)根据金属活动性顺序可知,铁比银活泼,没有锌活泼,会置换出硝酸银中的银,不会置换出硝酸锌中的锌,由于铁过量,因此得到的固体是铁和银,铁能够和稀硫酸反应产生硫酸亚铁和氢气;故反应的方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(3)根据(2)的现象可知活动性顺序为:锌>铁>氢>银;故填:锌、铁、氢、银;
(4)液体1中含有没参加反应的硝酸锌及反应生成的硝酸亚铁;故填:硝酸锌和硝酸亚铁.

点评 本题主要考查了金属活动性顺序的应用,难度不大,需要在平时加强训练即可完成.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.同种元素组成的物质一定是纯净物
B.含有多种元素的物质一定属于混合物
C.不同的物质可以含有相同的元素
D.一种元素只能形成一种物质

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1.如图是某个化学反应的微观示意图.下列从图中获得的有关信息正确的是(  )
A.反应物含3种元素B.生成了2种物质
C.反应前后分子个数不变D.反应前后元素种类不变

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18.下列物质的用途中,利用其化学性质的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.氧气支持燃烧
C.石墨可制铅笔芯D.铜丝用于制作导线

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5.根据教材中的实验内容,完成以下实验报告:
实验名称实验操作实验现象 点燃
实验结论或化学方程式
硫在氧气中燃烧将燃烧匙中的硫粉点燃后,伸入盛有氧气集气瓶产生蓝紫色火焰,放热,产生有刺激性气味的气体S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
铁在氧气中燃烧点燃铁丝一端的火柴,待火柴快燃尽迅速伸入集气瓶铁在氧气剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
电解水将水电解器通电两电极均冒气泡,过一段时间,正极与负极产生气体的体积比约为1:2,并检验两极产生气体水是由氢、氧两种元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.世界上最轻的材料--“碳海绵”,它具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质).下列关于“碳海绵”的说法中,错误的是(  )
A.在空气中燃烧的产物是COB.高温下化学性质较活泼
C.在一定条件下可还原氧化铜D.具有吸附性,可处理海上石油泄漏

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.甲、乙、丙、丁、戊五种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表中.
项目
化学式H2OCOH2CO2
微观
示意图
(1)甲物质的化学式为CH4
(2)五种物质中,有可燃性的氧化物是乙丙戊.(填序号,下同),属于清洁能源的是甲丁.
(3)根据下列选项回答:物质在化学变化前后,可能变化的是③,一定变化的是⑥.
①原子种类    ②原子数目    ③分子数目   ④元素种类   ⑤元素化合价  ⑥分子种类.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.实验室制取有毒的氯气时,常用氢氧化钠溶液来吸收多余的氯气,其方程式为:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.写出工业上用氯气和熟石灰(Ca(OH)2)为原料制取漂白粉的化学方程式:2Cl2+2Ca(OH)2═Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.化学实验室常用3%的H2O2溶液来制取氧气,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.某同学欲用33%的H2O2溶液制取干燥的氧气,使用装置如图所示.试回答:
(1)B一起种应盛放的物质是浓硫酸(写名称)
(2)C仪器用来检验氧气中的水分是否已经完全除尽,则U形管中应盛放CuSO4(写化学式),证明氧气已经干燥的现象是无水硫酸铜颜色不变
(3)当100g的H2O2溶液完全反应产生的O2质量为3.2g,则原溶液中氢元素的质量分数为10.8%(精确到0.1%)

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