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小明通过查阅资料得知,增大蔬菜大棚里空气中的CO2浓度,可以有效地提高蔬菜的产量.他计划用稀盐酸和石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参与反应)反应,向自家的蔬菜大棚补充CO2.经测算,小明准备向大棚中输入88gCO2,他至少需要含杂质为20%的石灰石多少克?
分析:由二氧化碳的质量根据碳酸钙与盐酸反应的化学方程式可以计算出需要碳酸钙的质量,然后根据碳酸钙在石灰石中的质量分数计算石灰石的质量.混合物的质量=
纯物质的质量
物质的纯度
解答:解:设至少需要含杂质为20%的石灰石质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                 44
x×(1-20%)        88g
100
x×80%
=
44
88g
    x=250g
答:至少需要含杂质为20%的石灰石250g.
点评:本题主要考查有关化学方程式的计算,要按照“设、方、关、比、算、答”的步骤进行,并注意计算结果的准确性.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

小明同学在实验操作考核中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”.
(1)下面是实验桌上摆放好的实验用品,小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称
镊子
镊子
;所缺药品是
稀盐酸
稀盐酸


(2)写出实验室制二氧化碳气体反应的化学方程式:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)如图是小明实验时的主要操作步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同)
cabde
cabde
,其中操作有误的是
d
d
.正确做法是
将燃着的木条放在集气瓶口
将燃着的木条放在集气瓶口


(4)小明设计的实验装置还能制取你学过的
氧气
氧气
气体(填名称),该反应的化学反应方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(5)空气中二氧化碳的含量增多,会引起全球变暖的温室效应.你认为,为保护人类赖以生存的地球,从自己做起,我们自己能采取哪些措施以减缓大气中二氧化碳含量的增加?
减少化石燃料的使用,不使用一次性筷子,节约用纸,爱护花草树木
减少化石燃料的使用,不使用一次性筷子,节约用纸,爱护花草树木

(6)小明通过查阅资料得知,增大蔬菜大棚里空气中的CO2浓度,可以有效地提高蔬菜的产量.他计划用石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参与反应)做原料用化学实验室制二氧化碳的反应,向自家的蔬菜大棚补充CO2.经测算,小明准备每天向大棚中输入88gCO2,他至少需要含杂质20%的石灰石多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?七台河)小明甲中正在进行房屋装修,一块银白色金属废弃材料引起了小明的兴趣.小明猜测这块金属是铝,可装修师傅告诉小明那可能是一块镁铝合金,小明的同学却说这块金属是镁.带着疑问,小明将金属废弃材料拿到学校实验室进行了如下探究实验.
【提出问题】这块合金的成分是什么?
【假设猜想】猜想1:该金属材料只是金属铝;
猜想2:该金属材料只是金属镁;
猜想3:
该金属材料是镁铝合金
该金属材料是镁铝合金

【查阅资料】小明通过查阅资料得知:①镁铝两种金属都有银白色金属光泽,纯净的镁或铝两种金属都很软,而两种金属的合金硬度却较大;②金属镁和铝都可以与盐酸反应而溶于盐酸,同时产生一种无色气体,形成无色溶液.其中金属铝与盐酸反应的化学方程式是:
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
;③金属镁不与氢氧化钠溶液反应,而铝可与氢氧化钠溶液反应,其反应的化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;④MgCl2溶液中加入氢氧化钠溶液产生白色沉淀Mg(OH)2
【探究实验】小明取该金属材料分别进行了如下实验:
实验步骤 实验现象 实验结论
金属材料部分溶解,同时产生无色无味的气体.
②倒出实验①的溶液,再向剩余的金属固体中加入足量的盐酸,然后在加入足量氢氧化钠溶液 金属固体剩余物是镁
由实验证明上述“猜想”中正确的是
3
3
(填序号).
【拓展探究】现有一包含有少量的镁粉,欲除去铝得到纯净的镁粉,并测定样品中各成分的含量,进行了如下实验:
①将金属粉末放入盛有过量氢氧化钠溶液的烧杯中;
②用天平称量金属粉末的质量;
③用玻璃棒搅拌,使金属粉末充分反应
④称量反应后剩余金属粉末的质量;
⑤过滤并干燥得剩余金属粉末.
上述实验步骤合理的顺序是
②①③⑤④
②①③⑤④
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组进行了一系列的实验,请按要求作答:

(1)林同学用A装置制氧气的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,用
排水法(或向上排空气法)
排水法(或向上排空气法)
法收集氧气.反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末.该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,黑色粉末在反应中的作用是
催化作用
催化作用

(2)小松同学使用图(Ⅱ)装置制取CO2,现有①Na2CO3固体;②块状大理石;③稀HCl;④稀H2SO4四种试剂,应选用的试剂是
②③
②③
(填序号);反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹a 后,可以观察到的现象是
酸液沿长颈漏斗缓缓上升,反应停止
酸液沿长颈漏斗缓缓上升,反应停止

(3)小明通过查阅资料得知,增大蔬菜大棚里空气中的CO2浓度,可以有效地提高蔬菜的产量.他计划用稀盐酸和石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参与反应)反应,向自家的蔬菜大棚补充CO2.经测算,小明准备向大棚中输入88gCO2,他至少需要10%的稀盐酸多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?江西模拟)景德镇市2010-2011学年中考试验操作已经提前完成,请你回答有关问题:

A.检查装置气密性


B.装入固体药品

C.倾倒液体

D、气体的验满
(1)下面是小明同学的部分操作过程图,如果你是监考老师,根据他的操作(假设其它操作正确),你会给他多少分(满分为5分,每错一操作扣1分)?答:
4
4
分.上面操作出现的仪器中:局部必须经过磨砂处理是:
集气瓶(或细口瓶)
集气瓶(或细口瓶)
(只填一种)
(2)在考试过程中,小明惊奇的发现:向充满CO2的集气瓶中倒入少量的澄清石灰水时,石灰水立即变浑浊了,但充分振荡后,石灰水又变澄清了.回家后小明通过查阅资料得知:二氧化碳与水、碳酸钙能通过化合反应能变成碳酸氢钙溶液,有关的化学方程式为:
CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32
CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32

(3)如今,世界都在提倡“低碳经济”.采用下图中AE装置制取CO2不符合这一理念,原因是:
A中反应一旦发生无法终止,浪费药品(合理均可)
A中反应一旦发生无法终止,浪费药品(合理均可)
(只答一条即可).已知:CO2不溶于饱和的碳酸氢钠溶液.如果要改进CO2制取装置,使之符合“低碳经济”,你选择的是:
CG
CG
(填下图序号).

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