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    3．如图表示物质类别相互间存在的关系（其中甲包含乙和丙，不包含丁），下表四个选项中符合如图关系的是（　　）
    甲乙丙丁
    A纯净物单质化合物有机物
    B合成材料合成纤维合成橡胶塑料
    C盐食盐纯碱火碱
    D化石燃料石油煤天然气
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据纯净物等概念进行分析；根据合成材料等概念进行分析；根据盐等概念进行分析；根据化石燃料等概念进行分析．

    解答 解：A、纯净物包括单质和化合物，化合物包括无机物和有机物错误；
    B、合成材料包括合成纤维、塑料和合成橡胶，错误；
    C、盐包括食盐、纯碱等，火碱属于碱，不属于盐，正确；
    D、化石燃料包括石油、煤和天然气，错误；
    故选C

    点评 本题主要考查的是物质的组成、和分类等，本题的难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．在阳光的照射下绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳放出氧气，为了探究阳光对光合作用的影响，同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定试验区域，分别在阳光充足的中午时和太阳未升起的凌晨收集大棚中的空气样本进行实验，回答下列问题：
    （1）他们提出的问题是阳光对光合作用是否有影响，依据问题做出的猜想为阳光影响光合作用；
    （2）他们选用的仪器除盛满水的水槽、橡皮管、火柴还需要的仪器有集气瓶、玻璃片、烧杯、漏斗；
    （3）收集大棚中空气样品的方法是在塑料大棚外把集气瓶装满水，盖上玻璃片，然后进入塑料大棚内，再把集气瓶内的水倒掉，装满塑料大棚内空气，盖上玻璃片即可；
    （4）如果没有以上仪器可用注射器代替，操作方法是将注射器内的气体推出，抽取棚内气体，然后用石蜡封口．
    （5）检验两瓶气体的方法是带火星的木条放在集气瓶口，看是否复燃，可能看到的现象是阳光充足的中午收集的气体可使带火星的木条复燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．硬水中含有较多的可溶性的钙、镁的化合物，其钙的化合物为Ca（HCO3）2，受热易分解，对其加热生成水和大量的气体，还有一种难溶性的盐，该盐是水垢的成分之一．
    （1）[提出问题]探究Ca（HCO3）2受热分解的另外两种生成物．
    （2）[猜想]①小刚认为生成物中的气体可能是二氧化碳；
    ②你认为生成物中的固体可能是碳酸钙，其猜想依据是化学反应前后元素的种类不变，且生成的固体物质不溶于水．
    （3）[设计实验方案]请你设计出简单的实验方案，来验证上述猜想是否正确．
    （4）[现象与结论]如果小刚的猜想正确，其实验方案和现象应该是将产生的气体通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊；如果你的猜想正确，其实验方案和现象应该是在固体物质中加入稀盐酸，固体物质溶解，并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体．
    （5）写出Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列说法中正确的是（　　）
    A．煤炉上放一壶水可以防止煤气中毒
    B．金刚石、石墨都是碳原子构成的，所以都很坚硬
    C．利用干冰可进行人工降雨
    D．将燃着的木条伸入集气瓶中，火焰立即熄灭，证明原有气体就是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．在一定温度下，向24g蒸馏水加入无水硫酸铜粉末，充分搅拌并过滤，得到一定质量的蓝色晶体和8.4g滤液，若此温度下无水硫酸铜的溶解度为40g，则此无水硫酸铜的质量是（　　）
    A．34.4gB．32gC．18.4gD．9.6g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．甲的溶解度大于乙的溶解度
    B．t1℃时，130g甲的饱和溶液中含有30g的甲
    C．t2℃乙的饱和溶液降温至t1℃，溶液变为不饱和
    D．t1℃甲的饱和溶液升温至t2℃，溶质质量分数变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．将某无色混合气体依次进行如下实验（假设每步实验均作用完全）：
    ①通过氢氧化钠固体后，气体体积变小；
    ②通过灼热的氧化铜粉末，粉末变为红色；
    ③通过白色硫酸铜粉末，粉末变为蓝色；
    ④通过澄清石灰水，溶液变浑浊．
    试推断原混合气体的组成可能是（　　）
    A．H2、CO、CO2B．CO、CO2、H2O（气）C．H2、CO2、N2D．H2、CO、CH4

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．利用化学知识，可以防止生活中一些不利现象的产生：
    （1）为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做灯火 试验．
    （2）2005年哈尔滨发生严重的松花江水污染事件，有关部门利用大量活性炭使水净化，这是利用了活性炭的吸附 性．
    （3）为保证安全，凡是可燃性的气体，点燃前都要检验气体的纯度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列方案能达到实验目的是（　　）
    A．
    证明可燃物燃烧需要氧气    		B．
    比较Fe、Cu、Ag的金属活动性
    C．
    常温下配制浓度为2%的石灰水    		D．
    鉴别稀盐酸与稀硫酸

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