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    用如图所示的装置制取气体，需满足的条件是（ ）
    ①反应物是固体；
    ②反应需要加热；
    ③制得的气体不易溶于水；
    ④制取的气体密度比空气大；
    ⑤制得气体能与空气中氧气反应．

    A．①②③④⑤
    B．②④⑤
    C．①②
    D．①②③
    【答案】分析：实验室制取气体的发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定，收集装置主要由气体的密度和溶水性决定．
    解答：解：此发生装置属于固-固加热型，选择此装置应满足的条件是，反应物的状态是固态，反应条件是加热；此收集装置属于排水集气法，选用此装置应满足的条件是，气体不溶于水或不易溶于水．
    故选D
    点评：气体的收集装置主要由气体的密度和溶水性决定，另外还要考虑气体是否与水反应、是否与空气反应、是否会污染空气等等．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?威海）观察是科学探究的重要环节．小明同学用如图所示的装置制取氧气时，发现这个装置不能随时控制反应的发生和停止，造成了药品的浪费．

    （1）小明对装置作出这种评价的理由是当他收集到所需的氧气后，还可观察到
    发生装置（或锥形瓶）中仍有气泡产生
    发生装置（或锥形瓶）中仍有气泡产生
    的现象．
    （2）为了能够随时控制反应的发生和停止，请你选取以下用品，也可自选其他仪器对装置加以改进．至少写出两种改进的思路，多写出一种正确的思路奖励1分，最多奖励2分，Ⅱ卷总分不超过60分．

    思路一：
    将长颈漏斗改用分液漏斗
    将长颈漏斗改用分液漏斗
    ；
    思路二：
    将长颈漏斗改用注射器
    将长颈漏斗改用注射器
    ；
    将长颈漏斗改用胶头滴管
    将长颈漏斗改用胶头滴管
    ；
    将长颈漏斗换成装有二氧化锰的小布袋
    将长颈漏斗换成装有二氧化锰的小布袋
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    9、用如图所示的装置制取氢气，在多孔塑料板上放锌粒，稀H2SO4由A中加入，若打开弹簧夹，酸液由A中流下与锌粒接触即发生反应，产生的氢气由支管导出，试完成下列问题：

    （1）仪器A的名称是
    长颈漏斗
    ．
    （2）检查此装置的气密性时，关闭弹簧夹，从仪器A处注入适量的
    水
    形成液封后，若看到仪器A内
    液面不变
    ，则表明装置气密性良好．
    （3）若关闭弹簧夹，容器内继续反应产生的氢气会使容器内
    压强增大
    ，将酸液压回仪器A中，使酸液与锌粒
    脱离接触
    ，反应即自行停止．
    （4）若氢气发生装置气密性良好，该同学用排水法收集一试管氢气，经检验不纯，你认为可能的原因是
    开始冒气泡就收集，氢气中混有了原试管中的空气
    ．
    （5）若在塑料隔板上放小块大理石，A中放稀HCl，
    能
    （填“能”或“否”）用弹簧夹控制CO2的发生和停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?广州）实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题：
    （1）往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用
    纸槽或药匙
    纸槽或药匙
    把药品小心地送至试管底部．
    （2）组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是（填序号）
    ②④③①
    ②④③①
    ．
    ①试管  ②铁架台    ③酒精灯    ④木块．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用如图所示的装置制取并收集了一瓶氧气，并完成细铁丝在氧气中燃烧的实验．但实验结果并没有出现铁丝剧烈燃烧、火星四射的现象．经过分析，是因为收集的氧气不纯而引起的．请你猜测，该同学可能存在哪些操作上的错误，导致此结果．
    猜测一：
    集气瓶未装满水
    集气瓶未装满水
    ；
    猜测二：
    开始冒出气泡就开始收集
    开始冒出气泡就开始收集
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用如图所示的装置制取蒸馏水，仪器a的名称是
    冷凝管
    冷凝管
    ，冷水应从
    B
    B
    进
    A
    A
    出．

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