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能源、环境、材料与人类的生活息息相关.根据所学知识回答下列问题.

(1)水是生命之源,保护水资源从我做起.

①电解水实验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是________ , 实验时若正极产生6ml气体,则负极产生气体的体积是________mL,该实验证明了水是由________组成的.

②生活中常用________来降低水的硬度.如图所示是常用自制净水器,其中活性炭的作用是________;制造塑料瓶的材料属于________材料。请介绍一种你的节水方法________ .

(2)化石燃料是有限的,大量使用会导致环境污染。请你例举一种清洁能源________.

为了增强水的导电性12氢元素、氧元素煮沸吸附水中异味和色素有机合成使用节水龙头氢能 【解析】 (1)①电解水生成的气体是“负氢正氧”,且氢气是氧气体积的2倍;为了增强水的导电性,常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液,所以电解水实验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性,实验时若正极产生6mL气体,则负极产生气体的体积是12mL,该实验证明了水是由氢元素、氧元素组成的; ...
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 3.2原子核外电子的排布 同步练习题 题型:单选题

如图是某粒子的结构示意图,下列对该粒子的判断中,错误的是(  )

A. 该粒子属于原子 B. 该粒子属于非金属元素

C. 该粒子核内有17个质子 D. 该粒子易失电子形成阳离子

D 【解析】 试题A、从图示可以看出该粒子核内质子数等于核外电子数,都为17,为氯原子,故说法正确;B、该元素的原子核内存在17个质子,属于氯元素,氯元素属于非金属元素,故说法正确;C、从图示可以看出,该元素核内质子数为17,故说法正确;D、该元素的原子最外层上有7个电子,在化学反应中易得到1个电子达到稳定结构,从而形成阴离子,故说法错误。

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科目:初中化学 来源:河南省郑州市2019届九年级人教版化学上册第一次月考化学试卷 题型:单选题

生活中的下列物质,属于纯净物的是

A. 矿泉水 B. 葡萄酒 C. 水 D. 糖水

C 【解析】 试题纯净物由一种物质组成。故选C。

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型:单选题

空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是

A.液氮可用作制冷剂 B.氧气可用作火箭发射的燃料

C.氦气可用来填充探空气球 D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

B 【解析】 试题A液氮在气化时能够吸收大量的热,可作制冷剂;此项正确。B氧气有助燃性,可作助燃剂。此项不正确。C氦气的密度比空气小,且化学性质稳定,可用来填充气球。此项正确。D植物发生光合作用时是二氧化碳和水在叶绿素的作用下发生反应,所以二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质。此项正确。所以应选B项。

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科目:初中化学 来源:北京课改版2019届九年级上册化学 4.3水资源的开发、利用和保护 同步练习题 题型:简答题

5月中旬一场暴雨过后,某城镇边的一条河中惊现红色河水,被称为“红色多瑙河”,原来是某印染厂将积存的印染废水趁大雨倒入河水中,造成水体污染。

(1)水体污染的后果是________(答一点即可);

(2)为防治水污染,工业上应采取的措施是________(答一点即可)。

影响生产(生活);破坏水生生态系统;危害人体健康应用新技术、新工艺减少(消除)污染物产生;同时对污染的水体作处理使之符合排放标准 【解析】 (1)水体污染的后果是:影响生产(生活);破坏水生生态系统;危害人体健康(答一点合理即可);(2)为防治水污染,工业上应采取的措施是:应用新技术、新工艺减少(消除)污染物产生;同时对污染的水体作处理使之符合排放标准 (答一点合理即可)。 ...

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科目:初中化学 来源:北京课改版2019届九年级上册化学 4.3水资源的开发、利用和保护 同步练习题 题型:单选题

水可以造福人类,但水污染后却会给人类造成灾难。为了防止水的污染,下面各项措施中可以采用的是( )

①抑制水中所用动植物的生长;
②不任意排放工业废水;

③禁止使用农药化肥;
④生活污水经过净化处理后再排放;

⑤采取措施减少空气中硫氧化物和氮氧化物的含量,防止生成酸雨.

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ②③④

B 【解析】 ①控制水中所有生物的生长,这种做法有点儿过激,而且是不可能的,因为水中生物都消失了,人类自身恐怕也难以生存,该说法错; ②不任意排放工业废水,该做法合情合理,而且工业污水要净化达标后再排放,该说法正确; ③禁止使用农药和化肥,这种做法不可能,因为在农业生产中,农业和化肥还是不能少的,我们只能合理使用或研制新型低毒的农药,该说法错; ④生活污水净化处理后再...

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科目:初中化学 来源:北京课改版2019届九年级上册化学 4.3水资源的开发、利用和保护 同步练习题 题型:单选题

下列关于水的说法中,正确的是(  )

A. 自来水澄清透明,属于纯净物

B. 水覆盖了地球大约 的表面,因此不存在水危机

C. 经济的发展、人口的增长,会造成淡水资源的紧张

D. 长期饮用纯净水,有益于身体健康

C 【解析】 A、自来水中含有一些可溶性杂质,属于混合物,故错误;B、水覆盖了地球表面的四分之三,但淡水资源有限,需要我们保护水资源,节约用水,故错误;C、随着社会的发展,经济总量不断增加,人口也是不断增长,因此需水量在增加,可是自然界里可供人类直接利用的淡水资源有限,再加上许多水源被人的活动所污染,因此水资源就显得越来越短缺,我们要保护水资源,故C正确;D、纯净水不含矿物质,属于纯净...

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年北京课改版九年级上册化学2.3氧气的性质同步练习题 题型:单选题

下列关于实验现象的描述正确的是(   )

A. 铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色的四氧化三铁

B. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

C. 硫磺在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体

D. 木炭在氧气中燃烧发出白光

D 【解析】 A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;生成生成黑色的四氧化三铁是实验结论而不是实验现象;故选项说法错误. B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,故选项说法错误. C、硫磺在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误. D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生...

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科目:初中化学 来源:北京课改版2019届九年级上册化学 1.1化学让世界更美好 同步练习题 题型:单选题

下列物质的用途中,主要利用物质物理性质的是

A.用天然气作家用燃气

B.用铜丝作电线材料

C.将氮气充入食品袋中保鲜食品

D.

B 铁制成铁锅等 【解析】 试题A、用天然气作家用燃气是利用天然气的可燃性,属于化学性质,错误,B、用铜丝作电线材料是利用导电性,属于物理性质,正确,C、将氮气充入食品袋中保鲜食品是利用氮气的化学性质稳定,属于化学性质,错误,错误,D、利用物质的物理性质的有:铁制成铁锅,利用导热性等,故选B

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