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1.下列鉴别物质的方法,不可行的是(  )
A.用肥皂水区别硬水和软水
B.用燃着的木条鉴别CO2和N2
C.用酚酞试液鉴别稀盐酸和澄清石灰水
D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体

分析 A、根据肥皂水在软水和硬水中的不同现象进行分析;
B、根据二氧化碳和氮气都具有灭火性进行分析;
C、根据酚酞在溶液显色进行分析;
D、根据氢氧化钠和碳酸钙的溶解性解答.

解答 解:A、取样品,加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、二氧化碳和氮气都能使燃着的木条熄灭,不能使用燃着的木条鉴别,故B错误;
C、酚酞在稀盐酸中为无色,在澄清石灰水中变红,可以使用酚酞试液鉴别,故C正确;
D、氢氧化钠易溶于水,碳酸钙不溶于水,可以使用水鉴别氢氧化钠和碳酸钙,故D正确.
故选:B.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题.
(1)t1℃时,甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是乙、丙、甲.
(2)P点的含义t2℃时,甲、丙的溶解度相等.
(3)t3℃时,在150g水中加入100g甲,所得溶液不是(选填“是”或“不是”)饱和溶液,形成溶液的质量为250g.
(4)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃后,三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是乙、甲、丙.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.有下列物质:①洁净的空气,②水,③自来水,④冰水共存物,⑤碘酒,⑥高锰酸钾⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物,⑧液态的氧气.请用序号填空:
(1)属于混合物的是①③⑤⑦; 
(2)属于化合物的是②④⑥;
(3)属于氧化物的是②④;属于单质的是⑧.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验.
(1)溶液配制:用50g30%的H2O2溶液(密度1.13/cm3)配制5%的H2O2溶液(密度约为1g/cm3).溶液配制过程中,除用到玻璃棒外,还需用到下列仪器中的BDE.
A、托盘天平B、烧杯C、漏斗
D、量筒 E、胶头滴管.
(2)气体制备:①用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2.该反应的反应原理用化学方程式表示为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②在该实验中,若要制取并收集较为干燥的氧气应选用下图中的装置是:E;用此收集方法如何检验氧气已收满?把带火星的木条放在集气瓶口部,若木条复燃,则说明氧气已收集满.若改用高锰酸钾制取氧气,实验结束后先熄灭酒精灯后移除导管会导致的后果是水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图所示的两只烧杯(250mL)中分别放有两支高低不同的燃烧的蜡烛,有关该实验下列说法正确的是(  )
A.这两个实验中,蜡烛都是由低到高依次熄灭
B.A实验中只证明了二氧化碳的密度比空气大
C.A、B实验中蜡烛熄灭的原理是隔绝了空气
D.B实验可知,逃离火灾现场应成站立姿势逃跑

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各组物间能发生中和反应,同时析出沉淀的是(  )
A.盐酸和氢氧化铁B.生石灰和硝酸
C.硫酸和氢氧化钡溶液D.盐酸和硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.某物质经鉴定只含有一种元素,它不可能是(  )
A.纯净物B.混合物C.单质D.化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指(  )
A.原子B.分子C.元素D.离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象.雷雨时,空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体;一氧化氮的密度比空气略大,常温下易与氧气反应生成二氧化氮;二氧化氮经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐;
(1)如图形象地表示了氮气与氧气反应的过程,试写出该反应的化学方程式N2+O2$\frac{\underline{\;闪电\;}}{\;}$2NO.

(2)实验室制取一氧化氮时,可用下列哪种收集方法?② (填序号).

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