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汽车安装的催化式排气净化器能将有害气体90%转化为危害较轻的气体排出.根据如图提供的信息回答:
①汽车尾气中,属于有毒、有害的气体是
 
.(填化学式)
②针对经催化式排气净化处理器处理后尾气的组成,你若是科学家,还应解决的问题有
 
考点:空气的污染及其危害,防治空气污染的措施
专题:空气与水
分析:①根据汽油燃烧的产物及其性质分析回答.
②根据二氧化碳含量过高会造成温室效应回答.
解答:解:①汽油燃烧除了生成二氧化碳外,还生成一些污染物,如一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物、末燃烧的碳氢化合物,烟尘等,其中属于有害气体的有一氧化碳和二氧化氮,化学式是:CO、NO2
②经催化式排气净化处理器处理后的尾气中有大量的二氧化碳,如果大量排入空气会造成温室效应,所以要考虑如何减少产生的二氧化碳气体排入空气中或将生成的二氧化碳气体再利用,以便减缓温室效应.
故答案为:①CO、NO2;②如何减少产生的二氧化碳气体排入空气中或将生成的二氧化碳气体再利用,以便减缓温室效应.
点评:本题主要考查学生利用课本知识解决新问题的能力,平时要加强同学们的对课本知识的运用能力的训练.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质用途主要是利用其物理性质的是(  )
A、氮气可以填充食品包装袋中作保护气
B、活性炭用于净水
C、氧气用于焊接金属
D、氢气用于火箭发射的燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

小华用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件.他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴.不久,铜片上的白磷开始燃烧,而红磷及水中的白磷都不燃烧.请回答:
(1)铜片上的白磷燃烧而红磷没有燃烧的原因是:
 

(2)铜片上的白磷燃烧而水中的白磷没有燃烧的原因是:
 
,要使水中的白磷燃烧采用的方法是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

16g硫在足量的氧气中燃烧,生成SO2的质量为(  )
A、8gB、16g
C、24gD、32g

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科目:初中化学 来源: 题型:

请写出以下反应的符号表达式,并注明反应的基本类型.
(1)红磷在空气中燃烧
 
 
反应;
(2)电解水
 
 
反应.
(3)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和一种黑色单质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请你由图回答:

(1)写出实验室用氯酸钾制取氧气的表达式
 

(2)硫在氧气中燃烧的现象是
 

Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是(写一条)
 

(3)从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热,能正确表示容器里所盛物质总质量变化的图象是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

相同质量的M、N两种活泼金属,分别与足量的稀盐酸在室温下发生反应(M、N在生成物中的化合价为均为+2价),生成H2的质量m和反应时间t的关系如图所示.
金属活动顺序是M比N
 
 (填“强”或“弱”);相对原的相对原子质量是M比N的
 
(填“大”或“小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

钠元素的原子结构示意图为
 
,该原子核电荷数为
 
,核外共有
 
个电子,最外层电子数为
 

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