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【题目】完成下列化学方程式:

1CaCl2+____________=CaNO32+____________

2CuOH2+____________=CuSO4+____________

3Na2CO3+____________=BaCO3↓+____________

4Fe2O3+____________=2FeNO33+____________

【答案】2AgNO3 2AgCl H2SO4 2H2O BaCl2 2NaCl 6HNO3 3H2O

【解析】

首先依据质量守恒定律:反应前后各原子的数目不变以及复分解反应发生的条件规律,即两种化合物相互反应,生成物中有沉淀或气体或水时,反应才能发生确定另一种反应物,才能依据书写化学方程式的步骤进行书写。

1)根据质量守恒定律:反应前后各原子的数目不变,复分解反应是两种化合物交换成分生成两种化合物的反应,生成物中必须有气体、沉淀或者水生成,所以另外两种化合物可以是硝酸银和氯化银,故答案为:2AgNO32AgCl↓;故填:2AgNO32AgCl↓。

2)根据质量守恒定律:反应前后各原子的数目不变,复分解反应是两种化合物交换成分生成两种化合物的反应,生成物中必须有气体、沉淀或者水生成,所以另外两种化合物可以是硫酸和水,故答案为:H2SO42H2O;故填:H2SO42H2O

3)根据质量守恒定律:反应前后各原子的数目不变,复分解反应是两种化合物交换成分生成两种化合物的反应,生成物中必须有气体、沉淀或者水生成,所以另外两种化合物可以是氯化钡和氯化钠,故答案为:BaCl22NaCl;故填:BaCl22NaCl

4)根据质量守恒定律:反应前后各原子的数目不变,氧化物可以和酸反应生成盐和水,氧化铁与硝酸反应生成硝酸亚铁和水,故另外两种化合物可以是硝酸和水,故答案为:6HNO33H2O;故填:6HNO33H2O

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在研究酸和碱的化学性质时,做如下实验:

1)完成表格中的空

实验步骤

实验现象

实验分析

1.在小烧杯中加入 5mL1% NaOH稀溶液,插入一支温度计后,再加入5 mL 1%的稀盐酸

温度计从5℃升高到 17℃

该反应是_____反应(填放热吸热

2.在盛有 5 mL 1% NaOH 稀溶液的蒸发皿中,滴加几滴无色酚酞试液,再加入1%的稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌。

溶液颜色:

现象:先由无色变为红色

现象:后由红色变为无色

实验现象(填现象序号)_____能说明溶液的酸碱性发生改变

2)你认为步骤 2 反应后的无色溶液_____

A 一定呈中性 B 可能呈中性 C 可能呈酸性 D 可能呈碱性

3)为验证你的判断,可取少许反应后的无色溶液置于试管中,向其中加入 _____ ,观察其颜色变化。 若变红色,可证明盐酸和氢氧化钠 _____(填不是)恰好完全反应。

4)取少许步骤 2 反应后的溶液倒入蒸发皿,加热蒸发,直至大部分水被蒸发,静置,冷却,有白色固体从溶液中析出,此白色固体是 _____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为C19H19N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是

A.叶酸的相对分子质量为441g

B.叶酸是无机物

C.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数

D.叶酸中碳、氢、氧三种元素质量比为19196

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中国诗词人文思想和理性光辉并存。对下列画线部分的化学解释不合理的是

A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——燃烧后生成的二氧化碳和水蒸气散逸到空气中,蜡烛质量减轻

B.何意百炼钢,化为绕指柔——生铁经不断煅烧捶打氧化,降低碳含量,变成钢

C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石,不发生化学变化

D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏——爆竹爆炸是化学爆炸,与气球的爆炸不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】大棚种植蔬菜在冬季要补充CO2,小明在自家大棚内设计了补充CO2的方法:将工业废硫酸用水稀释后,盛放在塑料桶内,悬在高处。每天向桶内加入适量的NH4HCO3,它和H2SO4反应生成了(NH4)2SO4CO2H2O

1)写出该反应的化学方程式___________

2)将塑料桶悬挂在高处的原因是___________

3)反应生成的(NH4)2SO4在农村可用作___________肥。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类法是学习和研究物质的一种重要方法,下列分类不正确的是

A.H2OMgOH2CO3都属于氧化物

B.HClHNO3H2SO4都属于酸

C.NaOHCa(OH)2Fe(OH)3都属于碱

D.NaClNa2CO3NaHCO3都属于盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关营养素的说法正确的是________

A.淀粉最终分解成果糖被人体吸收

B.蛋白质被分解成小分子物质后才能被人体吸收

C.维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病和提供能量的作用

D.油脂是重要的营养物质,人体摄入得越多越好

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质),不能达到实验目的的是( )

选项

物质

目的

主要实验操作

A

COCO2

区分

将气体分别通入澄清石灰水中,观察现象

B

MnO2KCl

分离

溶解、过滤、洗涤固体并烘干;蒸发滤液

C

O2(H2O)

检验

通入无水硫酸铜,观察现象

D

HCl(H2SO4)

除杂

加入过量的BaCl2溶液,过滤

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高效课堂上,化学实验老师给同学们演示一个实验,模拟工业上利用分离液态空气法分离液氮与液氧,操作步骤如下:先将液态空气倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量气泡,把一根燃着的小木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭;过一会而再把燃着的小木条置于烧杯口,此时小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题:

1)由于液氮的沸点比液氧的沸点高,_____先从液态空气中蒸发出来。燃着的小木条火焰先熄灭,这说明氮气具有___________________的性质。

2)过一会儿,燃着的小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺,请解释其原因是__________

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