下列有关说法中,正确的是( )
A.室内放置一大盆水,就可防止煤气中毒 B.室内着火,应立即开窗通风
C.夜间室内有煤气泄露,可立即开灯检查 D.久未开启的地窖、窖井,不可冒然进入
科目:初中化学 来源: 题型:
有一种白色固体A和一种黑色粉末B,充分混合后加热,生成一种白色固体C和无色气体D,无色气体D能使带火星的木条燃烧更旺,若将一种红色粉末E放在盛有D的集气瓶中燃烧,生成大量白烟F,并放出热量。试推断:
A是___ __ ,B是__ __ ,C是__ ____ , D是__ __ ,E是___ __ ,F是 __ ____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图表示A、B、C、D、E、F、G、H、I、J十种物质之间的转化关系,图中部
分反应的条件已省略,又知A为紫黑
色固体,B、E都为黑色固体,G通入
F的溶液中出现浑浊,请回答下列问
题:
(1) 写出下列物质的化学符号:
A B G
(2) 图中①表示的化学方程式为:
图中②表示的化学方程式为:
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)根据空气的成分填空:
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 。
②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有 。
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有 。
(2)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,请回答问题:
(1)指出图中比较明显的错误:
①_________________________________________;
②_________________________________________;
③_________________________________________;
④_________________________________________。
(2)反应开始前,应首先 。
(3)图中收集气体的方法叫 ,这是利用氧气___________的性质;此外,还可根据氧气 的性质,采用 法收集。
(4)下面是制取氧气的实验步骤:①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面
正确的顺序为_______________________。(用序号表示)
(5)写出该反应的文字表达式: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
检验某种气体是否为二氧化碳的最常用的方法是( )
A.将燃烧的木条放入气体中 B.将气体通入澄清石灰水中
C.从一个容器倒入另一个容器 D.将气体通入紫色石蕊试液中
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳和碳的化合物都是非常重要的物质。
(1)碳原子的结构示意为 ,碳原子的核电荷数为_______ 。
(2)碳的单质有多种,具有下列结构的碳单质中,由分子构成的是_______ 。
(3)上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了______ 气体的排放。
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科目:初中化学 来源: 题型:
当你受到来自不良环境的威胁对,必须保护好自己的身体。如被困在火灾现场时,可采取的措施是
①打119火警电话求救 ②烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻 ③有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进 ④立即打开所有门窗
A.①④ B.②④ C.①②③ D.①②④
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