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【题目】根据如图所示装置结合所学知识回答下列问题。

(1)写出图中标号仪器的名称:①_________________;②_________________

(2)实验室制取CO2的应选择的收集装置是____________(填字母),将产生的气体通入E装置中,能看到的现象为____________

(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式____________,应选择的发生装置是____________(填字母 ),若选择充满水的D装置收集O2,气体应从____________(ab )端通入。

(4)实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体来制取氨气,同时生成氯化钙和水。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用。

①写出制取氨气的反应化学方程式____________

②干燥时不能选用下列干燥剂中的____________(填序号)

a.固体氢氧化钠

b.浓硫酸

c.生石灰

【答案】酒精灯 锥形瓶 D 紫色石蕊试液变红 B b b

【解析】

1)仪器①的名称是酒精灯;仪器②的名称是锥形瓶;

2)二氧化碳溶于水,密度比空气大,故应选择的收集装置是D

二氧化碳溶于水,能与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,能使紫色石蕊试液变红,故能看到的现象是紫色石蕊试液变红;

3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为:

过氧化氢和二氧化锰制取氧气属于固液不加热反应,发生装置应选B

若选择充满水的D装置收集O2,氧气的密度比水小,应从b端进入;

4)①实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体来制取氨气,同时生成氯化钙和水,该反应的化学方程式为:

②氨气能与浓硫酸反应,故不能选用浓硫酸做干燥剂;故选b

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组利用下图所示的装置制取气体及有关化学实验(碱石灰的成分为CaONaOH固体)

(1)I中制取O2的化学方程式为________________________。测量收集的O2的体积时,集气瓶中原有的空气是否影响实验结果______________(选填“是”或“否”)

(2)利用上述装置制取并收集干燥的氧气,则装置的组合为______________

(3)下列有关说法中正确的是______________

A利用装置I反应前及完全反应后冷却后的质量,可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数

B利用装置III,并把1中的MnO2换成石灰石,H2O2溶液换成稀HCl,可以制取CO2

C若用装置IV来收集氧气,可将带火星的木条放在a管口处验满

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是使水沸腾的实验。先关闭止水夹,将胶头滴管中的液体挤压右侧烧瓶中,然后打开止水夹,发现左侧烧瓶内的水沸腾起来。胶头滴管内的液体可能是_____(填名称),右侧烧瓶中发生反应的化学方程式为_____(合理即可),烧瓶内的水沸腾的原因______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是( )

A.常温下,pH=1的盐酸中加水

B.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

D.高温煅烧一定质量的石灰石

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是

A. 高温煅烧一定质量的石灰石

B. 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

C. 向一定体积的水中逐滴加入氢氧化钠溶液

D. 某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类生活和工农业生产都离不开水。下图是自来水厂净水过程示意图。

1)水中加絮凝剂可以_____悬浮于水中的杂质使之_____ 通过 A_____将不溶性杂质除去,吸附池中_____可除去水中的颜色和异味。为确定自来水是硬水还是软水,可加入_____检验。

2)氢气是理想的清洁、高能燃料。通过电解水可制得氢气,反应的化学方程式为_____,该实验还可证明水是由_____组成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对比实验是化学学习中常用的方法。根据下列对比实验回答:

1A中实验得到的结论是_____

2B中实验不能得出二氧化碳与水反应生成碳酸的结论,说明理由并完善实验方案_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读资料,回答下列问题。

氧炔焰是指乙炔(C2H2) 在氧气中燃烧的火焰,温度可达3000°C以上,钢铁接触到氧炔焰很快就会熔化。生产上常通过调节乙块和氧气的体积比,来焊接或切割金属。气焊:利用氟炔焰的高温熔化金属焊条,将两块金属熔接在一起。该过程需避免待焊接的金属件及焊条熔化时改变成分。气割:使用过量氧气形成氧炔焰加热,吹掉熔化的金属和氧化物,在金属上形成一条割缝,从而割断金属。

(1)乙炔燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式___________。为保证安全,点燃之前应先___________

(2)气焊时,乙炔需过量,避免金属件及焊条改变成分,请说明主要原因___________

(3)气割喷嘴模拟装置如图:先通入乙炔气体并点燃,此时灼烧铁丝网,只发红不熔断。再打开另一开关,通入氧气,火焰更明亮,铁丝网熔断。为提高温度,乙炔应从___________ (K1K2) 通入。由此可知,燃烧的剧烈程度与氧气的___________有关。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图示实验、部分记录和溶解度曲线,判断下列说法正确的是(

A. 无法判断a中溶液是否为饱和溶液

B. c中溶液溶质的质量分数为33.3%

C. b中溶液在加热过程中始终为饱和溶液

D. 常用冷却热的饱和溶液的方法获得氯化钠晶体

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