【题目】小明同学在做实验时发现盛放氢氧化钠的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末,对其白色成分产生了兴趣,于是叫小红同学一起进行了如下探究:
(提出问题)白色粉末的成分是什么?
(作出猜想)I.可能是NaOH;
II.可能是Na2CO3;
III.可能是NaOH和Na2CO3的混合物。
(实验验证)为了验证猜想,他们分别做了如下实验:
(1)小明取白色粉末加入适量的蒸馏水溶解后,向其中滴加酚酞试液,溶液变为红色。 由此小明认为白色粉末为氢氧化钠。小红认为此方案不可行,原因是_______。
(2)小红另取少量白色粉加入适量的蒸馏水溶解后,向其中滴加稀盐酸,有气泡生成,故猜想______不成立。于是小明和小红继续以下实验来探究其白色粉末的成分:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
步骤一:另取白色粉末加入适量的蒸馏水溶解后,所得溶液中滴加足量的BaCl2溶液 | _______ | 猜想II成立 |
步骤二:静置,向溶液中滴加酚酞溶液 | _____ |
(反思与拓展)
(1)在小红和小明所做的实验中,若把氯化钡溶液换成氢氧化钡溶液是否可行?________(填“可行”或“不可行”),原因是____________。
(2)敞开放置的氢氧化钠容易变质,所以要___________保存。
【答案】碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红 I 产生白色沉淀 无明显变化 不可行 反应生成的氢氧化钠对验证原来白色粉末中是否存在氢氧化钠造成干扰 密封
【解析】
(1)根据碳酸钠的溶液也显碱性分析;(2)根据部分变质会产生碳酸钠,加入盐酸有气泡只能说明有碳酸钠存在,不能说明白色粉末就是碳酸钠;(3)利用足量的氯化钡与碳酸钠反应除去碳酸钠的干扰,根据碱能使酚酞试液变红来判断是否含有氢氧化钠.
(1)小红认为此方案不可行,原因是碳酸钠溶液显碱性也能使酚酞溶液变红;
(2)小红另取少量白色粉加入适量的蒸馏水溶解后,向其中滴加稀盐酸,有气泡生成,说明粉末中有碳酸钠,故猜想I不成立,因为猜想中没有碳酸钠。
步骤一:另取白色粉末加入适量的蒸馏水溶解后,所得溶液中滴加足量的BaCl2溶液,实验现象:产生白色沉淀;因为猜想II成立,含有碳酸钠和氢氧化钠,碳酸钠和BaCl2溶液反应产生碳酸钡沉淀;
步骤二:静置,向溶液中滴加酚酞溶液。结论是猜想II成立,含有碳酸钠,足量的BaCl2溶液已经完全除尽碳酸钠,生成的氯化钠和BaCl2溶液呈中性,所以溶液中的中性溶液不能使酚酞溶液变红;
【反思与拓展】
(1)在小红和小明所做的实验中,不能把氯化钡溶液换成氢氧化钡溶液,原因是碳酸钠和氢氧化钡反应会生成氢氧化钠对验证原来白色粉末中是否存在氢氧化钠造成干扰;
(2)敞开放置的氢氧化钠容易变质,所以要密封保存。
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【题目】科学家研制出一种代号为DFPA的安全驱蚊剂,其化学式为C12H17NO,下列有关该物质的说法正确的是( )
A.DFPA属于氧化物
B.DFPA由碳、氢、氧、氮四种元素组成
C.DFPA相对分子质量是191g
D.DFPA由12个碳原子、17个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成
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【题目】建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列解释错误的是()
A.50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL——分子体积变小了
B.“酒香四溢”——分子总是在不断的运动
C.酒精燃烧生成二氧化碳和水——在化学变化中分子可以再分
D.酒精溶液不能导电——酒精在水中不会解离出可以导电的离子
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【题目】已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3 中的一种或几种组成,取这种粉末加足量的水,振荡后呈浑浊,再加稀硝酸,沉淀不溶解,过滤后得无色滤液,取滤液并滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,对原固体粉末的判断正确的是 ( )
A.可能含CuSO4和Na2CO3
B.一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4、CuSO4,一定不含Na2CO3
C.一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4
D.可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4
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【题目】某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示。
试剂 | 稀盐酸 | 食醋 | 蔗糖水 | 蒸馏水 | 肥皂水 | 烧碱溶液 | 石灰水 |
颜色 | 红 | 红 | 黄 | 黄 | 绿 | 绿 | 绿 |
请分析上表,并回答下列问题:
(1)该花汁_______(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。
(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的__________。
(3)胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)常用于治疗胃酸过多症,写出Al(OH)3治疗胃酸过多症时的化学反应方程式___________。
(4)加水稀释浓硫酸的正确方法是__________。
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【题目】水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的职责。请回答下列与水有关的问题:
(1)生活中你是如何节约用水的?请举一例:_____________。
(2)区分某地下水是软水还是硬水,可用____________区分。
(3)下列物质在水中能形成溶液的是____________(号)。
A 面粉 B 氯化钠 C 汽油 D 蔗糖
(4)堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭,该灭火原理是_____________。
(5)水是常用的溶剂。在配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,若仰视量取所需的水,其他操作均正确则配得的溶液的溶质质量分数________6%(填“>”“=”或“<”)
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【题目】人类社会的文明进步与金属材料的发展关系密切。
(1)钢铁是应用最普遍的金属材料,钢和生铁的硬度都比纯铁的硬度要_____。(填“大”或“小”)
(2)黄金能压制成金箔,主要是利用了黄金具有良好的_____性。
(3)某化学兴趣小组研究金属的化学性质时,实验产生的废液中含有少量的硝酸银和硝酸铜。取一定量的废液,加入一定质量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。
①滤渣中一定含有的金属是_____。
②硝酸铜溶液和铁反应的化学方程式为______。
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【题目】化学让人类社会变得更加美好。应用所学知识回答下列问题。
(1)____的出现标志化学成为一门独立的学科。
①火的出现
②原子一分子论的诞生
③门捷列夫发现元素周期律
(2)某品牌豆浆的营养成份表
成份 | 蛋白质 | 油脂 | 糖类 | 铁 | 钙 | 维生素 |
质量分数/% | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.0005 | 0.01 | 0.015 |
①表中“铁、钙”是指___。(原子、离子、元素)。
②能为人提供能量的是____。(填一种即可)。
③有人患“夜盲症”应补充_____。
④豆浆中的______在消化道内被水解成人体可吸收的多种氨基酸;我国南方人的主食是大米,大米中的__属于糖类,在酶的催化下变成葡萄糖(C6H12O6)。
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【题目】回答下列与含碳物质有关的问题.
(1)在金刚石和石墨中,可用于制作铅笔芯的是_____。
(2)将CO、CO2 分别通入澄清的石灰水中,通入____气体的石灰水变浑浊;
(3)Na2CO3、CaCO3、K2CO3等含有碳酸根(CO32-)的物质都能跟稀盐酸反应生成__。
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