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    下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
    B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体
    C、细铁丝在纯氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    D、硫磺在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据硫磺在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．
    B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．
    C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
    D、硫磺在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了除去氯化钾溶液中少量的氯化钙和硫酸钙杂质，要用到的试剂可能是稀盐酸、氯化钡溶液、碳酸钾溶液，现按下列步骤进行实验：
    （a）在含杂质的氯化钾溶液中加入过量的（填化学式）
     
     溶液，过滤．
    （b）在（a）滤液中加入过量（填化学式）
     
    溶液，搅拌，过滤．
    （c）在（b）滤液中加入适量的（填化学式）
     
    试剂后就可得到较纯净的氯化钾溶液．
    请回答：
    （1）在实验（a）中加入的A溶液要过量的目的是
     
    ．
    （2）写出实验（a）中反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求填写化学符号或名称：
    氧
     
    ；镁
     
    ；氯
     
    ；五氧化二磷
     
    ；
    CO2
     
    ； KClO3
     
    ；MnO2
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
    （1）下列“水”属于纯净物的是
     
    （填序号）
    A．蒸馏水      B．河水     C．自来水
    （2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是
     
    ．该实验说明水是由
     
    组成的．
    （3）河北水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用
     
    检验地下水是硬水还是软水；生活中可用
     
    的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是
     

    （4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 
      △  
    .
     
    2R+4K2O+3O2↑，则R是
     
    （填化学式）
    （5）请举一例生活中节约用水的具体措施
     
    ．
    （6）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象中，描述正确的是（　　）
    A、木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成
    B、镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发热
    C、红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白雾
    D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，生成四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作或做法正确的是（　　）
    A、未经老师允许，擅自把实验室的药品带回家
    B、用滴管滴加液体完毕，不清洗再滴加另外一种液体
    C、在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖
    D、实验完毕把仪器洗涤干净，并整理好实验桌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用图示装置制取氧气，请回答下列问题．
    （1）任意写出图中两种仪器的名称：
     
    、
     
    ．
    （2）在做实验之前，要先检查
     
    ．试验中采取的气体收集方法为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出标号的仪器名称：①
     
     ②
     

    （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为
     
    （填装置编号），该反应的文字或符号表达式为
     
    ，试管口还缺少
     
    ，其作用是
     
    ．在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
     

    （3）若用F装置收集氧气，则气体应从
     
    （选“a”或“b”）端进入．若F装置瓶中装满水，欲收集氧气，则气体应从
     
    （选“a”或“b”）端进入．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是：
     
    ．
    （5）实验室用过氧化氢（二氧化锰催化）制取氧气时，且要收集纯净的氧气，则选用的实验的装置组合为
     
    ，若要得到平稳的氧气流，你对所用的发生装置的改进的建议是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用“＞”、“＜”或“=”填空
    （1）相同条件下的密度：氧气
     
    空气
    （2）产生氧气的温度高低：加热氯酸钾
     
    加热高锰酸钾
    （3）用量筒量取液体体积时俯视读数为35mL，所量液体实际体积
     
     35mL．
    （4）氮气的含量：呼出气体
     
    空气．

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