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蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物.
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成
 
色,说明蚁酸溶液显酸性;
(2)根据蚁酸中含有
 
元素,推测出生成物中含有水;
(3)另一种生成物是气体,该气体有两种可能:
①:该气体是CO2  ②:该气体是
 

将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去),观察现象.
Ⅰ.实验时装置A中无明显变化,则 ①
 
(填“成立”或“不成 立”);
Ⅱ.若②成立,则装置B中的现象是
 
,装置C中反应的化学方程式为
 
考点:酸的化学性质,常见气体的检验与除杂方法,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性
分析:(1)依据石蕊试液遇酸能变红色分析解答;
(2)根据甲酸的化学式意义分析解答;
(3)根据化学反应前后元素的种类不会变化分析推测并解答;
解答:解:(1)显酸性的溶液能使石蕊试液变红色的溶液
(2)根据蚁酸的化学式可以看出该物质中含有氢、氧元素两种元素;根据甲酸的元素组成,生成水后,生成的气体是二氧化碳或一氧化碳.
I.A中无明显现象说明生成的气体不是二氧化碳.故①不成立.
II.若②成立,则该气体为一氧化碳,一氧化碳能够还原氧化铜并生成铜,所以装置B中的现象是黑色粉末变成红色;在B处一氧化碳与氧化铜反应生成的二氧化碳与C出的石灰水反应,方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
故答案为:(1)红;(2)氢氧两种;(3)一氧化碳;不成立;黑色粉末变成红色;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
点评:解答本题的关键是要充分理解实验装置的特点和各种物质的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关水的说法中不正确的是(  )
A、水(H2O)和过氧化氨(H2O2)分子中都含有氢气分子
B、电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
C、用肥皂水可以区分软水和硬水
D、常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水

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科目:初中化学 来源: 题型:

盐酸和硫酸是不同的酸,某化学学习小组探究了它们的一些性质,
(1)同学们在老师的带领下,对浓盐酸和浓硫酸进行了探究.打开浓盐酸、浓硫酸的瓶盖,看到不同的现象是
 
,以此可以鉴别它们.
(2)把生锈的铁钉分别放入盛有稀盐酸、稀硫酸的试管中,观察到的共同现象是什么?并写出其中一个反应的化学方程式.
(3)探究过程中,同学们还做了如图所示的实验.

把如甲、乙所示实验完成后,依次将废液缓慢倒入同一洁净的烧杯中.当倾倒液体时,观察到废液中有气泡产生,并还有白色沉淀产生.根据卷首提供的信息,回答下列问题.
①经过讨论确定,甲试管中废液含有的溶质是
 
(均写化学式,下同);乙试管中废液含有的溶质是
 

②在实验过程中分别有气体产生和沉淀产生,请写出有关反应的化学方程式.
 

(4)称取铜、锌混合物粉末10g置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时用去49g稀硫酸,且烧杯中剩余固体的质量为3.5g.请计算:所用的稀硫酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

张玲同学为测定汉白玉中碳酸钙的质量分数,称取5.55g研碎的汉白玉粉末进行四次高温加热、冷却、称量剩余固体的重复操作(已知:碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,杂质不参加反应).记录数据如下:
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固体质量(g)4.253.953.353.35
请计算:
(1)完全反应后产生的二氧化碳质量;
(2)汉白玉中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化工厂有甲、乙两个车间,它们排放的丁业废水澄清透明,共含有K+、Ag+、Cu2+、C1-、OH-、NO3-六种离子.
(1)甲车间的废水含有三种离子,明显呈碱性,则甲车间的废水中不可能存在的阳离子是
 
. 
(2)乙车间的废水中含有另外三种离子,其中阴离子是
 
.如果加足量的铁粉,可以回收其中的金属
 
(填写元素符号).
(3)如果将甲车间和乙车间的废水按适当的比例混合,可以使废水中的某些离子转化为两种沉淀.经过滤后的废水主要含
 
(填化学式),可以用来浇灌农田.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某品牌矿泉水的标签.
(1)用离子符号表示其中的一种金属  阳离子
 
、一种阴离子
 

(2)矿泉水的主要成分是水,请说出水所属的物质类别
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后(用石灰石和稀盐酸制取),对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下实验探究.
【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理,可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙.但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明.
【讨论】小明认为若剩余溶液显酸性,说明含有氯化氢;阿强认为小明观点不正确,原因是还需查阅氯化钙溶液的酸碱性.
【查阅资料】碳酸钙不溶于水,氢氧化钙微溶于水,氯化钙溶液呈中性.
【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中,微热后冷却到室温.
实验操作实验现象实验结论

甲同学
取烧杯中溶液少许于试管中,向其中滴加
 

现象:溶液变为红色


溶液显酸性(含有H+);溶质中有氯化氢.

乙同学
取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量锌粒现象:
 

反应的化学方程式是:
 

丙同学
取烧杯中溶液少许于试管中,向其中加入少量石灰石现象:
 
【反思】为无害化处理上述含有盐酸的反应后溶液,可加入少量氢氧化钠溶液中和,请写出该反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据硝铵(NH4NO3)的化学式进行计算:
(1)计算硝铵的相对分子质量;
(2)计算氮、氢、氧三种元素的质量比
(3)计算该物质中氮元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

 
叫做化学变化.化学变化的本质特征是
 
.化学变化过程中常伴随有
 
 
 
等现象发生,而且还伴随着能量的变化,这种能量的变化常表现为吸热、放热、发光等.

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同步练习册答案