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    16．下列物质由原子直接构成的是（　　）
    A．水B．氯化钠C．铜D．五氧化二磷

    分析 根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析判断即可．

    解答 解：A、水是由水分子构成的，故选项错误．
    B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误．
    C、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项正确．
    D、五氧化二磷是由五氧化二磷分子构成的，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．对化学变化中“变”与“不变”的描述正确的是（　　）
    A．催化剂在化学反应前后质量和性质都不变
    B．浓硫酸稀释后溶液pH变小
    C．复分解反应中元素的化合价一定不变
    D．用水灭火时降低了可燃物的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．写出能实现下列反应的文字表达式，并指出其中的基本反应类型：
    （1）淡黄色粉末状固体在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；反应类型：化合反应．
    （2）一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；反应类型：化合反应．
    （3）一种固体物质在纯氧中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；反应类型：化合反应．
    （4）运动场上发令枪产生白烟的反应原理：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，反应类型：化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．欲除去下列物质中的少量杂质，所用试剂正确的是（　　）
    选项物质杂质试剂
    ACO2SO2NaOH溶液
    BKClK2SO4Ba（OH）2溶液
    CCO2COCa（OH）2溶液
    DCaCO3CuSO4H2O
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    11．人体中必需的微量元素有铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要，下面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题

    （1）上述微量元素中属于金属元素的有2种．
    （2）铁原子核外电子数为26．铁的相对原子质量为55.8．
    （3）硒原子在化学反应中容易得到填“得到”或“失去”）2个电子，形成阴（选填“阴”或“阳”）离子．
    （4）你认为硒原子的化学性质与O、S（1-18号元素之间）的化学性质相似（用符号表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图所示．A、B、C是水循环的三种自然状态．A为密度最大时的状态．D具有助燃性和氧化性．能与许多物质发生剧烈地、或缓慢地氧化反应．G是白色固体，加热时分解生成D和另一种固体．图中“→”表示物质间A存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去．试回答下列问题．
    ①若C为分子间间隔最大时的状态．写出B物质的名称冰和D物质的化学符号O2．
    ②写出F反应的文字或符号表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    ③写出G反应的文字或符号表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．请你根据所学知识，并结合如图所示装置回答有关问题：

    （1）指出标号仪器的名称：①长颈漏斗；②水槽．
    （2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若用E收集，当观察到集气瓶口有大气泡冒出现象时，说明氧气已收满；集满氧气的集气瓶应正（填“正”或“倒”）放在桌面上
    （3）制取二氧化碳并收集一定的二氧化碳，应选择的装置是BD．
    （4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H、F所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是防止生成的高温熔化物溅落，炸裂集气瓶，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰固体混合物的方法来制取氧气．请写出该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （1）某同学发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
    【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂．
    【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
    实验编号实验药品分解温度（℃）
    ①KClO3580
    ②KClO3、MnO2（质量比1：1）350
    ③KClO3、CuO（质量比1：1）370
    ④KClO3、Fe2O3（质量比1：1）390
    【分析数据、得出结论】
    （2）由实验①与实验④对比，可证明猜想合理；使用催化剂所产生氧气的总质量不变（填“减小”、“增大”或“不变”）．
    （3）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是二氧化锰．
    【反思拓展】
    （4）若要证明氧化铁是利用氯酸钾制取氧气的该反应的催化剂，还要验证氧化铁在化学反应前后的质量和化学性质不变；
    （5）若使用同种催化剂，还有哪些因素可能影响催化效果，只要说明一种即可反应物和催化剂的质量比．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．如图是甲、乙两种同体物质的溶解度曲线，请用“甲”或“乙”填空：
    ①20℃时，甲物质的溶解度为40g； 
    ②30℃时，把甲、乙两物质各100g分别配制饱和溶液，需要溶剂质量较多的是乙．
    ③30℃时，将相同质量的甲和乙的饱和溶液分别冷却到0℃，则析出晶体较多的是甲．

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